サナ えろ

A　ところ(💢)がそいから二、三(👙)日たちま(🔉)す(📺)と(🗜)、またモデルの時間に(🥒)校長先生が這入は(🏔)いっ(🚇)て来られて、私の絵エの(🎐)前い(👇)立ち止ま(🌌)っ(😕)てにやにや笑われます(🗾)ねん。そして「柿内さん」い(😪)いなさって、「(💕)柿(🎽)内さん、どうも(⏬)この絵エ変で(🦆)すな(💪)あ。ま(👒)すますモ(🥌)デル(🎗)に似んようになって来(😗)ますね。いったいあんた(🕸)は誰モデ(📺)ルにして(🖊)おら(🚮)れるのんですか」と、(👓)冷(🍀)やか(📻)すような眼つきで私の顔じいッと(🚔)視みつめなさるのんで(📹)す。「(😡)おや(🚧)、(🌘)そう(🚔)ですか(👖)しらん。モデル(🔓)に(✈)似てえしませんか(💣)」と、私(🔠)癪し(🍶)ゃくにさわりましたも(😕)んですから(🕋)、わ(📊)ざとにそな(🔻)いい(🦔)うてやりま(🤥)してん。そやかて校長(🏄)先生は絵エの(🙆)先生で(🔣)はないのんですやろ(🎻)？――はあ、日本(📸)画(🎆)の方の受持ち(🥖)筒(🔀)井春江つ(🔝)ついし(❄)ゅんこう(🔯)先生やの(🦐)んで、(🎯)常(🌇)時じ(🛫)ょうじお(🃏)越しになる訳やの(🥁)うて(♌)、とき(🐳)どきやって(🎴)来られて、何処どこが(🥡)悪いやとか(🚔)此処こ(🕙)こをこない(🌥)せ(🦏)え(🏍)やとかい(🤢)われま(♌)すのんで(☕)、常は(💨)生徒たち(🤖)が勝手にモデ(😉)ル見て(🛡)画か(🕓)いてますねん。校長(📄)先生いうのん(🙀)は、随意科の(🤬)方に英語あ(🎮)りまし(🔭)て、それ教お(🎵)せ(💅)て(🚘)なさ(👮)るのんやそうですけど、学士でも何でもあれしませんし、何処(🚩)の学校(🚕)出ら(🔓)れ(💶)たのんか、学歴やか(🕴)い(😭)も(🗾)ろく(🛢)ろくないら(🚥)しい人やのんです。それは後になってから分(🥇)り(🚜)ま(🏄)して(🖍)ん(🍴)けど、(❗)教育家いう(🧥)よ(👇)りは学(🚠)校商売上手じょうずな(🏰)人やのんで(🥚)、(🍘)つまり一種のやり手やのん(🍍)で(📒)すねん(😔)なあ。そういう校(🎥)長さんですから絵エのこと(🤮)なんぞ(👦)分るはずあれしませんし、余(😓)計な嘴(🥟)くち(🛃)ばし入れ(🚏)る必要はな(⛹)い(🥑)のんです。それ(🎾)に(🐴)また、学科の方は(🚓)たいがい(🏁)専門の先(🍘)生(⌛)た(🤭)ちに任し(🧞)きりにしてめったに教室見廻ることや(🚥)かいあ(📖)れ(🖲)しませんのんに、(📪)その時間に(🎢)限っ(🌮)てわざわざや(📼)っ(👱)て来られて、わ(♌)た(🤮)しの絵エ(😷)何や彼(📲)かんや(🏰)といいな(⌛)さ(😹)る(🔅)のんですねん。「へえ、そう(🐪)ですか(🛀)なあ、あんたはこ(⬆)の絵エ(🈺)こ(📇)のモ(🎃)デルに似てるつも(🥖)りなんです(⛎)か」(⛰)と(🕒)、皮(🍾)肉な口調で(🚴)いわれまし(➿)た(🌏)もんですさかい(🚙)、こっちも空(🛋)惚そらとぼけて(⏺)やりま(👞)して(🛤)、「はい、(🚤)わ(🔦)たし絵エ(🦆)は下手へたです(🐑)から、似(🔡)てえへ(🐤)んかも分れし(🚘)ま(📘)せ(🐲)んけど(🛅)、でも自分では一所(✌)懸命モデルの通りに写しまし(🈁)たつも(🤕)りで(🛁)す」(😵)いいますと、「い(🐺)や(🏔)、あんたは下手ではありません。なかな(✒)か(🤤)上手に画(👷)かけてま(🔫)す。しかし(🌴)この顔は、どうも(♋)誰ぞ外の人(🔊)に(➕)似てる(☕)よう(🈷)に思(🎦)わ(😕)れま(🔌)すね」と(🧥)、(🏻)またそ(😼)な(👏)いいいなさるのんです(🌩)。「ああ、顔(🗽)のこと(🖌)ですか、顔はわたし、自(🙂)分の理想にかな(🏅)うように画いて(🗽)み(🦔)た(🤒)のんで(📎)す」いい(🏺)ます(🌏)と、(🚓)「では(😰)あんた(💬)の理(💸)想いうのは誰のことですか」と、えらいひつこいです(🍪)ねん。そいからわたし、(🌠)「これは理想(🈹)やのんですから、(🎈)別に誰ちゅう実在の人(🎩)間描えがいた(🍷)訳では(⤴)あれしません。観音さんの(🔣)顔にふ(🛰)さわしい(🌾)ようになるだけ清らかな感じ持たし(🙁)た(😭)のんですが、(🗺)そ(😿)いでは(🚞)い(🌦)きま(🔧)せん(🏔)ですやろか(🥫)。顔までモデ(🍘)ルに似(🕧)さ(👨)さんと悪いのんですやろ(🚢)か(🕢)」いいまし(⏸)て(🍹)ん。する(👕)と、「あ(🔦)んたはたいそ(⬛)うむ(🍖)ずかしい(🏝)理(😴)窟りくついいな(😿)さ(🔑)る。しかし理想(🥌)通りの(💪)も(♒)んが思いのままに画けるようやったら(❌)、此の学(🕊)校い絵エ習いに来(🚽)るに(⛵)は及ばん。理想通りに画(👧)かれ(🦉)ないからこそモデルについて写生するのんではありま(🐯)せんか。自分勝手の絵エ画(🍞)くくらいならモデル(🔅)使う必要あれしま(🏊)せん。まし(🐮)てこの観音さん(📻)がモデ(🛹)ル以外の(👱)或る実在の(🤺)人間(😶)に似てると(⛄)し(🖊)たら、あん(🤱)たの理(🌱)想いうもんも甚(💃)はなはだ不真(♈)面(🔧)目ふまじめに思(💯)えます(🐝)ね」(🌫)いわれるのんで、(🔜)「わ(🕑)たしち(⛺)ょっ(🥎)とも不真面(⏱)目とちがいま(🌠)す。仮にこの顔誰ぞに似てても、(🌸)その人(⛰)の顔(🚋)観音さんの(🎐)感じ(🏺)出す(📭)の(😂)に(🖥)適して(💱)ましたら(💒)、そ(🎷)れ写しても芸術的に疚やましいこ(🥌)と(💦)な(🎮)い思(🆗)います」いいますと、「いや、そ(📂)れがいかんのんです。まだあんた(🏯)は一人(🏎)前(🚵)の芸術家ではあり(⬅)ません。あんたがその人の顔清らかで(🎈)あ(🎬)ると感じられても、(🔻)万人がそう感じ(🛐)るか(🍑)ど(🐬)うか、それが問題です。そ(⛱)ういうことからとか(😝)く誤解が起る(🚁)の(⛹)んです」いう訳ですねん(🤕)。「へえ誤解て、どんな誤(🦉)解起りますかしらん？　ぜんた(⏳)い似(🔧)てる似てる(🎢)いうて、誰(❔)に似てるのんですか(👴)、ど(🌑)うぞいう(🕴)て下さい」いうてやり(🈷)ま(🐿)したら、ちょっとどぎ(🌦)まぎして、(🛒)「あんたは(🏞)強情(🌁)な(💨)人ですねえ」(🤬)いわれて(📞)、そんな(📽)り校長(🌎)先生(🔴)は(🕝)黙ってしまいはり(🚷)ました。わたしそ(🌡)の時は校(👄)長さん(🎓)やり込(🛸)めてやったのんで、喧嘩けんかに勝ったよ(🕓)う(⏯)な気イ(👲)して、(🏫)えらい痛快でし(🥣)てんわ。けど(🍊)大勢(🌄)の(🐪)生徒たちの(🐯)前で議(⚡)論した(🆖)も(🐃)んですよって、えら(🔮)い評(💓)判になってしもて、(🕧)間も(🧙)のう(🌻)けったいな噂うわ(📺)さひ(♋)ろ(🔌)ま(🏮)る(💕)ようにな(♌)りましてん。つまり(🍻)わたしが光子さん(⤵)に対して同性(📛)愛捧ささげ(📼)てる、光子さんと私とが怪しいいいます(⛓)ねん。――そ(🏊)れが前にもいいましたように、まだその時(🍱)分は光子さん(🏹)と物(🛐)いうたこと(♉)もなかったほ(💷)ど(🌲)で(🎱)したさかい(🚉)、出鱈目でたら(💦)め(🍯)も出鱈目(🤒)、ひどい※(「言＋墟の(🆖)つ(🐑)くり」、第4水準2-88-74)うそやのんです(🎶)。尤も(🔴)っともわたし(🌟)は、(😦)うすう(🔚)すみんなが蔭口かげぐちい(⚓)うてい(🕦)ること(🥕)ぐらい(🤙)感(🙆)づいてましたもんの、(🐏)それが(🧓)そないに騒がれてよう(🚊)とは夢にも知りま(💡)せなんだ。何なんせ身イ(🔜)に覚えない(🕎)ことやのん(🏉)ですから、何いわ(🍏)れても平気(🏩)な(🌡)もんで(💘)、まあ、(🙅)世(👭)間の人いうたらたい(➿)がい(👫)ええ加減なこと(🤒)をいい触らすも(😏)んや。附(🚋)き合うてもいえへん(🕯)人同士(🏀)怪しいやなんて、な(📛)んぼ作(🤷)りごと(❗)にしたかてようまあそんな※(「(🚿)言(🚞)＋(📅)墟(🕰)のつくり」、第4水(🚜)準(🐉)2-88-74)ばっか(🤬)りいえ(🚐)たもんや思お(🤔)もて、あ(🎮)んま(💼)り(🔝)馬鹿々々し(🐹)い(🌏)て腹も(🧜)立てしませなんだ。た(🥌)だ心配になりま(📙)したのんは(🔬)、(🛵)わたしは(🕕)そ(🚏)いでかめし(❣)ま(🍜)せん(🛷)けど(♟)、(♋)光(🥊)子さんの方はどう思(👆)てな(♊)さるやら、さぞか(🦌)し(🥨)えらい係(🍉)り合いになって迷惑してはるに違いない思いましたら、そいか(🕢)らはこう、学校の往(🤟)いき(👯)復かいりなぞに出遭(🥢)であうことあ(🍃)りましても、何や(🐤)気イ(🎙)さ(🍰)して、前みたいに顔(🕕)しげしげと見守る(🏈)こと出(🎭)来しませ(🗂)な(🚜)んだ(🌬)。そうかいう(🚊)て、思(🌤)い切りようこっ(🖼)ちから(🌈)話(🌊)しかけて、あやまるい(🔘)う(🍺)ようなこと(🍘)も、―(⛵)―それが(🙈)かいってけった(🚪)いなことになります(🧒)し(⏹)、なおさら迷(🗡)惑しなさるか(➡)も(💾)分れしま(🤘)せんのんで、そないする(💄)訳にもいけ(📪)しません。そんでわたし光子さんに出(🔙)遇で(🚉)あいますと、出来るだけあや(🕜)まる心持外に現(🍷)わすようにして、小ち(😛)い(➿)そう(💿)になって、下向いて、こそこ(🌁)そ逃げるよ(💩)うに傍(🗂)そ(🕎)ば(🎀)通(🥟)り抜けましたが、そないしながらも、先様さきさ(🐳)ん怒おこっ(🛺)て(🤵)は(🏍)れへ(🦂)んやろか(🍤)、どんな眼つきし(🎫)てはるか、やっぱり気が(♋)か(👟)りやもんです(🍠)から(❗)、擦す(✌)れ(🗳)ちがう拍子に(🤓)そうッと顔色うかごうたりしま(🦑)した。ところが光子さ(💵)んの(🕍)様子前(🀄)とち(🖲)ょっとも変ったよ(♓)うなと(💏)このうて、別にこ(🧑)っちを不愉快に思てなさ(🧡)る風にも(💄)見(🛏)えし(💙)ません(😘)。あ、そうそう、此処こ(🛌)こに写真(🗂)持って来ま(♎)した(🧗)よって(🤺)、(🤵)こ(👗)れ見て(🤭)下さいませ。これは揃そろいの着物出来ましたとき二人で記(🔀)念に撮とりましたのんで、新聞(🏗)にも出たことある(🐞)問題の(🕳)写真やのんです。これ(🥘)で(🎭)もお分(🌨)りになるように、こうし(🗾)て(🙉)並んでまし(🔢)た(⛺)ら、わたしが引き(😍)立て役勤めてる形で(🙍)、光(😛)子(🚕)さんは船場あた(🛶)りの娘さんの中でもちょっと飛びきりの(🔚)器量やのんです(🛣)。（作者註、(👄)写真を(🌂)見ると、お揃い(🆙)の着物と(💴)いうの(😷)は如(😬)何いかにも(❕)上方かみがた(💘)好(🚶)みのケバケバ(💀)しい色彩の(🎿)ものらし(➗)い。柿(🎗)内未亡人は(🐬)束髪そくはつ、光子は島田し(🔖)まだに(🔡)結ってい(🎋)る(☔)が、大阪風の町娘(💝)の姿のうちにも、その(🚔)眼が非常(🏯)に情(⬜)熱的(🚽)で、潤うる(🔒)おいに富んでいる。一(⤵)と口にいえば、恋愛の天才(💅)家といった(🥙)よう(🆔)な気魄(🧝)きはくに(👇)充(🌔)みち(💻)た、(👝)魅力のあ(🛍)る眼(🍻)つきである。たしか(🚷)に美貌びぼうの(📯)持主には違いなく(🚆)、自分は引き立て役だという未亡人の言は必ず(🕟)し(🌂)も謙遜けんそ(🎐)んでは(🚻)ないが、(🎠)この(🎮)点が果して楊(🤹)柳観音の尊容に適するかどうかは疑問である。）先生(🏃)はこんな顔(🕸)だちどないお考(👀)えにな(☔)ります(🦖)か？　日(🎻)本髪よう似合うてま(🏮)すやろ？―(🥥)―はあ、お(🎶)母様かあさん(🛍)日本髪好きやとかいうことで、(📹)ときどき(🏍)結(👬)い(🛏)やは(🐁)りまして、(🐓)学校(🦂)いもその頭で(🛏)来やはり(💽)まして(🚱)ん。―(😅)―何(🎓)せそんな学校です(🤖)か(🔥)ら(🎢)、制服なんぞあれ(🍥)しませんし、日本髪の着流しでも何でも(🌞)かめしませんのんですか(⏮)ら、わたしな(📹)んか袴はかま穿はいて(♟)行(🐂)い(🦔)たことあれしませなんだ。光子(📔)さんも、たまに洋(🎚)服着なさることありましてんけど、(🌀)和服の時はいつでも着流しでしてん。この写真では髪(♈)のせえで私より(🦐)三つぐらい若うに見えてま(🍜)す(🥪)けど、ほ(🗞)んまは(⏪)一つ歳(🍓)と(📸)し(💄)下の(🍐)二十三、――生きて(😿)おら(🕥)れたら今年二十四ですねん。しか(😰)し光子さんの方が一(🐤)、二寸せ(👧)え(👢)高いでしたし(🥢)、そ(🕋)れに(🐫)綺麗きれいな人(🌍)いう(🌸)もんは、自(🕍)分では器量鼻に(🥔)かけ(🎥)へんつもり(🎸)でも、(💑)やっぱ(🤭)り何(🎪)とのう(🤵)自信のあ(🔩)る様子態度に現わ(🐢)れるもん(😴)ですやろか、それ(🤓)ともこ(🤸)っ(🥠)ちに(🈶)引け目ありま(✴)すとそな(🤩)い見えます(🌽)の(🏤)んですやろか(👷)、その(🎁)後親しいに(🆚)なり(💈)ましてか(🗓)らでも、歳か(😁)ら(🎳)いうと(🚎)わたしの方が姉さんでありな(⛸)がら、(😮)いつで(👦)も妹みたいな気(💰)イしてま(📑)してん。

A同年。五(🏩)月大。廿(💻)四日、丙子、(😀)将軍家山内辺(💗)を歴覧せしめ(🛣)給ふ(🏐)、期せ(⛔)ざるの(🔐)間、諸人追(➿)つて(😉)馳せ参ると云々。

A「青んぼ」(🐊)とい(🆑)う雑誌を発行し(🥣)た(🦐)ときも、この(📞)兄は編輯長という格で、私に言いつけて(🚝)、一家中(🥦)から、あれ(🎟)こ(🔺)れと原稿を集(💥)め(🍫)させ、そう(🔱)して集った原稿を(🌅)読んでは、けッと毒笑(💟)してい(⛹)ました。私が(📜)、(✌)や(😞)っと、長(⬇)兄から(💾)「め(🤼)し」という随筆(👂)を、口述筆記させてもら(🎒)っ(⛎)て(🥠)、編輯(🙄)長のとこ(🌥)ろへ少し得意で呈出したら、編輯(🀄)長(🤚)は(🏼)それ(✖)を読むなりけッと笑っ(🥡)て、

A「そんなこと云ひましたかい(🏔)な、何せ(⛳)今年は、水害か(👨)ら此方えら(🥞)い忙し(💨)おました(🔚)さかい(🧢)に(✒)、(🖇)―――」

A「(🔬)いいえ、(❣)あたし、そんな話初耳やわ(🔨)。蜆(🎗)汁飲んだらえ(🛶)えこ(🈁)とは知(📇)ってますけ(🎩)ど」

A「(⛰)出さなくもな(🧘)いが、あ(🌕)り(💍)ゃあ(🌌)遊ぶには面白いけれど(🐸)女房に(🤬)する女じゃない」