「君は大河(👍)(hé )の思わくなんかを(❓)問題にするまえに、君(jun1 )自(zì )身のことを(🍁)問題にすべきだと(🗃)思(sī )う(🥔)が、どうだ(🧗)ね。」(🗯)
遥拝(bài )が(🆔)すむと(🆗)、(💻)おたが(✒)いの(⏺)朝のあい(🌝)さつ(🐴)をかわし、そのあと、もう一(🎩)度静坐に(🍶)入った。そして、それが三分(⛪)もつづいたころ、朝倉(cāng )先生(shēng )は、自(🤖)分も静(👦)坐瞑目(🏟)めい(🅾)もくのまま、お(🔗)も(🍒)むろ(🎇)に(👷)つぎのよう(👠)な(🎷)話(huà )を(🎅)し(🈺)た。
(飯(⬇)(fàn )島(dǎo )のような(🥍)人間はとうてい救(🐲)えない。それ(🏝)にく(🗨)ら(🗨)べると、田川大作(zuò )のほうは(🔏)まだ見込みこみがあ(🐱)る。)
「ぼ(🐙)くたち(🥇)、(🤹)学生時(shí )代の学(📭)(xué(🏨) )寮がくり(🍸)ょう生(🗽)活を自治だなんて(🆑)いっ(🙃)て、いばっていたも(🎞)のです(⛵)が、(🦆)本(🏙)気にやろうとすると、実際(🤓)むずかしいも(⛺)のですね。」(🕛)
「心臓(🏙)だね、じっ(🥪)さい。」
かれが、便所に(❄)通(tōng )ずる廊下(🚾)の(💵)角をまがると、(👴)一段(duàn )さがった入り口(📉)のたたきの上に立(🌩)って、何かし(😏)きりと声高こわだかにがなりたてている一人の(Ⓜ)塾(🌨)生(➗)がいた(🆔)。見ると、飯島好(🛣)(hǎ(🌈)o )造(zà(🦖)o )だっ(🐐)た。
「ちょ(✔)っとぼく(😕)に打た(👸)してみてください(👃)。」(😸)
次郎(🏕)は、(🗽)それで安心す(🐛)る気(qì )にはむろんなれなかった。しかし(🌤)、夫人が(🔫)そんな(🤴)ことを言っ(🤘)て自(🆑)分をなぐ(☝)さめるために、(📛)わざ(🦓)わざ自分の室に(🕺)やって来(🎥)たの(🕳)だ(📐)と思うと、(⚡)何か(🧔)心のあ(🍭)たたまる(🥍)思いが(🆖)した。そし(🐵)て、そ(📰)の日のかれ(🕙)の日記の中(zhōng )に、そのことが、今(🚧)(jīn )朝か(🌃)ら(🌺)のできごととともに(🔌)、大事に書(shū )き(🕹)こまれていたことは、いう(🍄)までもない(🍛)。
朝倉(cāng )先(💑)(xiān )生(✏)(shēng )は、そこで(🌜)また口(⛸)を(😯)つぐんだ。塾(🏠)生たち(🥑)の(🚧)中には(✡)、話が(🚜)それで終わったのかと思い、そっと眼をひらいて(🌟)、先生(💘)の顔をのぞいて見た(❓)ものも(😸)あっ(🍼)た。
左右の窓の下に、小(🤙)便つぼがそれぞ(🥘)れ七つほど並ならんでお(🚉)り(✖)、(💼)そこを四(🌾)人の塾生(⏮)が二人ず(💡)つ(🚣)に(🈶)わかれて、棒(👹)だわしで掃除(🛒)し(🐹)ていたが、その中には(🎍)、大河(hé(🚞) )の姿(💔)は見えなかった。
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