「し(🔙)かし、(🤤)そんな意味(🔴)(wèi )なら(🐃)、今更(🥘)先(🥞)生(👭)に云われなくて(🍚)も、(🎋)孟懿(yì )子もわかって(🚒)い(🌲)られるでしょう。もう永いこと礼(🏆)(lǐ )を学んでい(🚔)られ(🏹)るので(🛣)すか(🧣)ら。」
「御教訓(👋)は、身にしみ(💫)てこたえ(🙋)ま(👳)した。あ(🚓)りが(🚁)とう存(cún )じま(💇)す。これからは(🎯)、技術を磨(🏛)くと共に、心(🌊)を治める(🤝)ことに、一層精進いたす(📭)決心(xīn )でございます。」(🍄)
「(🐠)や(🐉)はり云えないのか。じゃ(🍘)が、わ(✡)しには解っている。」
とい(✌)ったことを思(sī )い起した(❎)。孔子は或は(🐃)、自分(fè(✖)n )を「人君の風が(♋)あ(🍜)る。」な(😗)どと讃めて、(🎲)その実、何かの欠点を婉(wǎn )曲(qǔ )に諷(🏴)刺(📅)して(👪)いるのでは(👅)あ(🉑)るま(✅)いか。そういえば、世間で(🏺)は、子(💑)桑(😟)(sāng )伯子しそうはくしと自分(fèn )とを、同(tó(⏳)ng )じ型の人物だ(🏁)と評してい(😱)る(Ⓜ)そうだ。子桑伯(🙊)子(zǐ(🚞) )は(🐥)物にこせつかない、いい(🚛)男だが(🗯)、少(🤑)し大ざっ(🌥)ぱ過ぎる嫌(xián )いがないでもな(🤬)い。或は(🔠)自(zì )分(🎲)にもそんな欠(🎩)点があるの(⭐)で(💱)はなかろうか。自分だ(👽)け(👓)では、そんな(📿)事がないように気をつけ(🤹)て(🚭)いる(📻)つ(🖤)もりではあるが。――彼(🌋)はそんな(🈷)こ(🔣)とを考えて、讃め(🤠)ら(☕)れ(🛡)たた(🅱)めに(❣)却(⏸)(què(💌) )って不(🎌)(bú )安な(🏮)気持になるのであった。
「あれもい(🛸)い(👵)人物(🐗)じゃ(😲)。大まかなところがあ(🚾)ってね。」
「きっとご教(jiāo )訓(xù(🥓)n )を守り通(👻)します(🖊)。」
門(mén )人(rén )たちは、(🕰)また顔(🈺)(yá(🖱) )を(🏧)見合(hé )せ(👏)た。彼等は(🥐)、孔子(😘)が何(hé )をいおう(🏣)とし(🌀)てい(💹)る(🕡)のか、さっぱり見当がつかなか(🛫)ったのである(😳)。
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