クリ 責め 潮あらすじ
門人(🎣)た(🛑)ちは(🆓)、(⏱)その日特(🏠)に孔子のお(😂)供(💲)を命(🌁)(mìng )ぜら(🙌)れたことを(💳)、非常に光(⛹)栄に感じた。彼(Ⓜ)等(děng )は如(rú(🚇) )何(hé(🚭) )にも得意らしく、※(🧣)(「口＋喜」、第3水準1-15-18)々(🚣)と(📏)して孔(🍟)(kǒng )子のあとに従った。
「(💖)さ(🎤)あ、わし(📫)には(🍇)そうは信じられない。」
(🛤)これ(🔃)も別(bié )にむ(🎅)ずかしいこ(🧡)とではない。子游(yó(🦈)u )にいさ(📕)さか無作法なところがある(🎧)のを思(💹)(sī )い合せると、孔子の(🌨)心持も(🔰)よくわか(🔰)る。
陽(⛪)(yáng )貨ようか、孔子(❎)を見(💫)んと欲す。孔子(zǐ )見まみえず。孔子(zǐ )に豚いのこを帰(guī )おくる。孔(🗜)(kǒng )子其(🍿)(qí )の亡きを時として、往(wǎng )きて之を拝す。諸(💥)(zhū(🚬) )これに塗みち(👗)に遇う。孔子(📥)(zǐ )に謂いて曰く、来れ、予(🈵)われ爾なんじと言わんと。曰(👙)く、其(🔽)の宝(👃)を(📃)懐き(📨)て其(😍)(qí )の(🎠)邦を(🗝)迷わすは(♿)、(🌿)仁と謂うべきかと。曰(yuē )く、不(bú )可なりと。事を(👂)従うを好(👛)み(👛)て亟(🚾)しばしば時(shí )を失うは、知(🧕)と謂(wè(🗨)i )うべきかと。曰く、(🧚)不(🚯)可なり(🍯)と。日月逝き、歳我と与(🐉)にせ(😖)ずと。孔子曰く、諾(nuò )だく(🧔)、吾将ま(🏂)さに仕えん(⛅)とす(🌸)と。
孔子(🍋)(zǐ )は、その(🚐)牛の近くまで来ると(🛁)、急に(🍩)立ちどま(🍗)って、(🏒)門人(rén )たちに(⛑)いった。
「でも、あ(🐔)の調(🏚)子(😁)(zǐ )では(🏵)、諸(📢)侯を説いて(⛹)見(🤲)たと(🔂)ころで、相手にされ(🎮)な(🎣)い(💰)だろうと思います。惜しいも(🕠)のです。」
「(🌾)もしそうだと(🌘)すれば、それが君の邪(💋)(xié )心と(🕛)い(🍣)うものじゃ(🍤)。君(🤐)の心(xīn )の(🚕)中では(⚫)、(🧘)この孔丘という人(🐎)間(jiān )が、(🤵)い(🚂)つ(😱)も対(♍)(duì )立的なも(🏓)のになってい(🈷)る。君は、はっ(🥪)きり(🛠)意識してい(🔅)ないかも知(🧣)れないが(🏗)、君(jun1 )の奏楽(🛁)にと(🐺)って、わしの存(cún )在は一つの(🛡)大(➖)きな(🍆)障(zhàng )碍なのじゃ。君の(🍼)心は(🕯)そ(🕑)のため(🤺)に分裂(⬆)(liè(👘) )す(🤩)る。従って、君は(🎹)完(😫)全に君(🕔)の音楽に(🚊)浸(jì(🥃)n )りきることが出来ない。そ(📦)こに君(jun1 )の(👬)失(👇)敗(💎)の(😽)原因(yīn )があ(🎡)る(🥡)。そうは思わないかの？」
陳亢ちんこう、(🦌)伯魚(yú )は(👍)くぎ(☔)ょ(💥)に(🈹)問いて曰く、子も亦(🎑)異(👶)聞(🐽)あるかと。対えて曰(✳)(yuē )く、未(🥕)だ(🍊)し。嘗て(⏱)独(dú )り立てり。鯉り趨(🐧)(qū )はしりて庭を過ぐ。曰く、詩を学びたるかと。対えて曰く、未(wèi )だ(🎴)しと。詩を学ばずんば(👽)、以て言うことなしと。鯉退しりぞき(🎑)て詩を学べり。他日又(👛)(yòu )独り立(lì )て(🐗)り。鯉趨りて(🛳)庭(🦄)を過ぐ。曰く、禮を学(xué )びた(🚤)る(🐵)か(🧒)と。対えて曰く(✈)、未(wèi )だしと。礼(🙆)(lǐ )を(📤)学ばずん(📺)ば(🚹)以て立(📱)つ(♎)こ(🌹)となしと。鯉退きて礼(lǐ )を学べり。斯(🤐)の二者(🕹)を(🍉)聞けりと。陳(💥)亢退きて(🌲)喜び(🥡)て曰く、一を問(wèn )いて三(sān )を得(🌍)たり。詩を聞(wén )き、礼(👕)を聞き、又君子(🍛)の其(😜)の(🆕)子(zǐ(💉) )こ(🛩)を遠ざ(🎄)くるを(🧟)聞(🌨)け(🚍)りと。
楽長(zhǎng )はうなずくより仕(shì )方(🤤)が(🚁)な(♒)か(🌿)っ(👢)た(🧗)。孔子(zǐ )はそこでふた(💎)たび楽(🥧)長を(🛎)座(🌉)につ(🎶)かせて、言葉をつ(🕖)づ(🎙)け(⏬)た。
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