か(🙁)くのごとく無知で不行儀な客を相手(😑)にするの(🤠)だから興(🆑)行師もそ(🔒)れ相(🉑)当(dāng )に(🎄)不親(🦋)切(🥧)を(☔)つくすことにな(🎺)る。
これをきいて黙々もく(🙊)もく先生は感(🔤)歎し(🔃)た。
こうかれ(💅)はいつもいった、だ(🏟)がいま(🌙)き(🌌)てみると子供等ばかりでなく、労働(✨)者も商人(🥧)も(🐏)紳(🤠)士し(👢)んしも役人も集まっている。
「きたき(❕)たき(😴)た」
(🛁)つぎの(❣)打手(shǒ(🥍)u )は敵の主将小原である。ホームランか(💂)三塁か、(🐡)い(⛵)ずれにしても(😬)一(yī )点は(🏮)取(🤾)る(⏪)だろうと人々は思った、投手五大洲は(🥐)じっと腕をくんで(🎈)捕手の(🌊)サインを見やった。第一球(qiú )は高目のカーブであっ(📋)た。五大(🎳)洲はそのとおりに球(♎)(qiú )を投(tóu )げ(🖤)た。小原はボールを取(qǔ )るだろうと(👟)思いの(🤖)ほか、かれ(🏕)はおどり上(🌀)がってそ(🕑)れを打った、球(🍚)はショートの頭(tóu )をはる(🥦)か(🎁)に高く飛んだ(🛀)、千三(sān )は(🖍)うし(🐟)ろに走った、(🚔)と球は伸(🗯)のびるかと(🎓)思いのほか、途中で切(qiē )れ(🙏)て(🦓)さか(👣)落と(🏍)しに落(luò )ちた、ハ(🍎)ッと(🙃)思う間も(🆙)ない、(🦒)光(guāng )一(👣)は疾(💗)風しっぷう(🏀)のごとく本(běn )塁を(🐑)襲おそうた、千三はあわ(🥕)ててホームに投(tóu )げた(🏙)、(🏜)球(🥑)(qiú(🐎) )は高(gāo )くネ(🗯)ットを打った。
「ぷうぷうぽうぽう」
気の短(duǎn )い連(🤤)中は声(shēng )々に叫んだ、この溢あふるるご(🌬)とき(🦈)群衆(🚱)を(🛸)わけて浦和中学(🍄)の選(❇)手が英気(qì(🍍) )さっ(📀)そ(🎆)うとして場内(💹)に現われ(🗾)た、揃いの帽子ユ(📒)ニ(🧢)フォーム、(🦒)靴下は黒(💉)と(➗)白(🤹)の二(🔐)段(duà(🔉)n )抜(💎)(bá )き、靴(⛅)のス(🕊)パイ(🔭)クは日に輝き、(🐸)胸のマーク横文(wén )字(👛)の urachu はい(🤷)か(♊)にも名を(🥕)重んず(🥨)るわかき武(🤵)士の(🌁)ごと(🎞)く見えた。
選手は入場(📏)するや(💆)いなや(🕑)すぐキャッチ(🤖)ボー(🗞)ルを始(🤲)(shǐ )め(📻)た、そ(🔈)れがすむと、(😱)一同さっと散っ(🌝)てめいめいの(🤞)シー(😲)トシ(🐹)ートに走った。やがてノ(✒)ックが(🚁)始まった。ノッカーは慶(qìng )応(🧓)の選手であった山(🍌)田(💙)と(👫)いう青年で(☕)あ(⛩)る、正(🖍)確なノッ(🕶)クは士気を一層緊粛きん(🗞)し(🏝)ゅくさせた、三塁から(🤷)一(🙆)塁まで(🚎)ノックし(🛩)て外野(💎)(yě )におよび(🌷)また内野(🔤)におよぶまでひとりの過失(🥊)(shī )もな(👑)かった、(💎)次(cì(🐏) )第に興(xì(🏇)ng )奮こうふんしきたる技術(shù )の早(🎰)業は(🍩)やわざはその花やかな服装と(🛺)、いかにも得(dé(🍕) )意(yì(🥦) )然とくいぜ(🐾)ん(🎐)たる顔色と共(🛑)に見物人(🤯)(rén )を圧倒(dǎo )した、ダブ(🌂)ルプ(🤖)レー、トリプルプレー、その中に手塚のできば(🥟)えは(🙇)べっしてすば(🍖)らしか(👂)った、か(😰)れ(🕟)は(👗)どんなゴロ(🦕)でも完全(quán )につかん(🌇)だ、(🦗)か(🎒)れは頭(tóu )上高き球(qiú )を(🔉)ジャ(🛤)ンプしてとった、左(🥏)側に打たれた難球(👮)を転ころんでつ(🤱)か(🐫)ん(🌟)だ、(🥛)つか(💆)むや(🌂)いなや二塁(lěi )に送った。そ(🕒)の(🌑)機(♏)(jī )敏さ、洒脱(tuō )しゃ(🙅)だつさはさな(🎨)がら(🆓)軽業(yè(💻) )師(🔮)かるわざしのごとく(🛺)見物人を(⛵)酔(🚈)よ(🖨)わした(🧓)。
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