そんなことも言い出す(🥍)よう(⛔)な人(rén )で(🌌)し(🈷)た。
で(💾)も、わたし(🤳)は小諸に来(👖)て山を望(wàng )んだ(🙅)朝から、あの白い雪(xuě )の残った遠い山々、浅(🥄)(qiǎn )間あさま、牙(✴)歯ぎっ(🧤)ぱのような山つづき、影の多い谷々、高いがけ(🙀)くず(🖤)れのあと、それから淡い煙のような山のいた(🖕)だ(📻)きの雲(⛪)の群(qún )れ(🌶)、すべ(😿)てそれらのもの(🀄)が朝の光を帯びてわた(🚿)し(👜)の(💶)目に(🕐)映っ(☝)た時から、(🙍)なんとなくわたしのなか(🥗)にはまったく新(👮)規なも(✖)の(📌)が始(shǐ(🎿) )まったよ(🔬)うに思ったの(🤬)で(👠)す。
「(🍚)わし(⛑)が(⌚)国さで見せたいも(🏷)のは」という(🤙)歌(gē )に(🥐)もある(🈵)とおり、東(dōng )北の人はなかな(🆖)か(🐈)お国じまんですから、何(👅)よりもま(🖥)ず(✉)松(sōng )島を見せたいと布(bù )施(🐒)ふ(💋)せさ(📃)ん(🌥)が言いまし(📶)て、(🦄)学校の(👨)お休み(😽)の日にわた(🌃)しを(🙄)案内してくれました。
小諸(🧝)(zhū )からは関せき君という(🍾)人がわざ(❄)わ(🖌)ざ東(🤣)京まで出(😈)て来(🕺)(lá(🎗)i )てくれまして、木(mù )村(cūn )先生はじ(😼)め(🍰)町の人たちのすすめを(📪)伝(🌙)えてくれました。関(💏)君(⏱)は明治(🛃)(zhì )学院の出(🚘)身で、わたしとは古い(🚶)なじ(🤖)みの間(jiān )がらでした。当(dāng )時、京都の(🐴)ほうに(🤘)も(🆗)教師(shī )の口はありました(🔜)が、わたしはい(📣)な(🌄)かに退いてもっ(🍃)と勉強したいと心(👓)(xīn )を決(jué )めましたか(🕣)ら(😴)、(😽)報(👅)(bào )酬もすくなく骨(gǔ )も(🔴)おれる小(🦓)諸(🚺)のほ(🔐)うの学(xué(💓) )校を選び(⏲)ました。そんなわ(🐨)け(🎂)で、(🎟)翌年(🌋)の四月に(🚝)は浅間のふもとをさ(🔺)して、いなか(🐭)教師(shī )として出かけ(🗾)ました(🌴)。
(🎐)吉村(✒)よしむらのむ(🍁)すこさんは秋の新(♏)学(🐶)期のし(🤗)たくもありまして、町での親類(🌉)回(huí )りをすました上、東京のほ(🔗)う(😏)へ先に帰っ(📜)て行きましたが、わたし(🎖)は(😠)自分(fèn )の仕事(shì )を(🍚)持(chí )ってき(🏛)ていたので、そ(🥚)れ(🕶)のすむ(🌬)まで(💨)姉の家にと(🐁)どま(🌔)りました(🐢)。
一〇 (🌤)『小公(gō(👄)ng )子』(🎓)の訳(yì )者(🖊)
一〇 木像(xiàng )拝見(jiàn )
海が(🧓)鳴(😾)ります(👼)。
九 涼しそうなも(🏕)の
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