射精 より 気持ち良い 男 の 潮吹き 長谷川 みくあらすじ
次郎(📋)(láng )はごまかさなかった(🍣)。ごま(🍾)か(👑)すどころか、そ(🦆)う答(dá )えることによっ(🚛)て(🌉)、皮肉(🌛)な喜(🗝)(xǐ(✉) )びを(🦂)さえ味わっていた(🏻)のである。
「もう間もなく帰るころだわ(🚕)。」
「おまえも一度先生をお(🍴)た(👾)ず(🍦)ねするといいね。先生の(⚽)方(fāng )で(👒)も待(✊)っておい(🎥)でのようだよ。」(🧐)
そう考(kǎo )え(🖌)ると、「か(🔂)わい(🛠)そうに」とい(🌼)う(📊)先生(shēng )の言葉の意味は、これまで考えたのと(👻)は(📀)まるでちがったものになって来た(🧗)。先(👓)生は、そ(🆕)の言(⛹)葉(😱)(yè )に(🐪)何もと(🚻)くべつな意(🕹)味をもたせようと(🐢)されたのではない。ただ(🈁)先(🦐)生のはっきり(🏧)し(👘)たご(😾)決意と自分(fèn )に対する愛(à(♉)i )情とが結(🍇)びついて、(🛃)何(🍷)の作(🤜)(zuò )為さくいもなくそ(🌼)んな言(yán )葉(🛁)とな(🔂)ってあ(🚲)ら(👝)われたまでだ。それにしても、(🌾)先(🗜)(xiā(🎵)n )生の(🛎)その(📫)ご決(jué(💈) )意について、自分がこれまで一度も(📗)考えてみようと(📟)さえしなかったということ(🖍)は(🤝)、何とい(🤯)う愚かさ(😞)だっ(🐲)たろう。先生(shē(⏯)ng )が自分(fèn )をどう考えて(🚖)いられよう(💔)と、その意(yì )味で(🦍)、自分(💡)はたしか(🌙)に(📈)己を(🥅)知らな(🖤)い飛びあ(📭)がり者(🈺)だったにち(🚔)がいな(🐄)いのだ！ (🤪)次(🍟)郎の自(zì )己反省は(🕟)、昨(zuó )日(💄)以来(lái )、こんな(👓)ふう(🗂)に次(🏨)(cì(🖲) )第(dì )に深まって行く(💿)ばかり(💸)だった。「かわいそうに(🌰)」という言葉(👂)を(⛑)、先生(shēng )のごく自(zì )然な愛情の言葉だと思えば思うほ(🛵)ど、(💅)それが深まって行(😧)くのだった(🌛)。しかし、そうした自(zì )己反省の苦しみは、彼(bǐ )にとって(🎪)はそうめずら(🧠)し(🧘)いことではなかっ(🕉)た。彼(🕜)(bǐ(㊗) )は中学入学(👋)(xué )以来、とりわけ白(🥦)鳥会(👁)入(rù(🥙) )会後(🍿)は、絶え(🍒)ず(🐆)自己(jǐ )反(⬜)省(㊗)(shěng )の(👬)苦しみを(🗺)味わって(🎅)来(🌝)た、といって(🔈)も言いすぎで(🛢)はなかった(🤳)のである。だから、もしそれに朝倉先生の問題(tí )が直(🥇)接結びついていなかったと(🕢)すれば、(🌓)彼は、き(🕖)ょう学校(💧)で、(🐉)同級生たち(😜)にあ(📽)や(📗)しまれるほど(🍍)暗(àn )い顔はしていなかっ(🍁)た(⏸)かも知(🧙)(zhī )れない。彼(🐑)を(🈹)絶(jué(🖖) )望に(👌)近(jìn )い(🌥)ほ(🦔)どの気持にさそいこんで行った(📒)のは(🛸)、何(hé )といっても、(🤨)朝倉(cāng )先生(🎃)(shēng )の辞任が決(🤾)(jué )定(🤢)的であるということに気(qì(🗝) )がつい(🗓)たことであった(🗯)。彼(bǐ )はそれ(🧦)を(🗞)思うと、もう何も考え(🌷)る(✴)力がなかった(🦊)。幼いころ、乳(🌊)母のお浜にわかれたあとの(🎇)あのうつろ(⛳)な(👶)気持、母(mǔ )に死別れたあとのあの萎しなえるような気(qì )持(🔘)(chí )、それがそのまま現(📂)(xiàn )実(shí(🈁) )となって(🏂)身にせまって来るような感じがし(✔)て(💀)、き(📆)ょう(💘)は朝か(🌈)ら誰とも口(kǒu )を(📚)きく気(⛩)になれなかったのである。
次(cì(👮) )郎は、そ(🏤)う言(🆎)って、視線(🥒)を道(😔)江の方に転(zhuǎ(🚳)n )じなが(🌘)ら、(🥌)
徹(🐇)太(tài )郎は大して気(🌯)にも(🐄)とめないような調子で(📶)たずねた。道江(jiāng )は顔(yá )を(🆒)赤らめてぐずぐずし(🤹)て(🤴)いる。
(💆)千太(tài )郎というのが馬(💭)田の名(mí(🐻)ng )前な(🤜)のである。
「(💜)失敬(jì(🥖)ng )だ(🐼)とは(🍠)思わんのか。」(🍄)
「すると、馬田は(🎅)このまま(😉)ほっておくつ(💅)もりで(🈯)すか(🆒)。」(📀)
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