「広岡(gāng )先生が行くナ」と高瀬(lài )が言(yán )った。
「私も聞きまし(🚕)た」(🔺)
「(🆘)どうです(🕎)、我輩の指は」
教員(🏤)(yuán )室は以前(🥢)の(🚒)幹事(🍨)(shì(⛑) )室(shì )兼帯(dài )でも(🎓)手狭なので、二階の角すみにあ(🥦)っ(🍄)た教(🐁)室をあけ(🤖)て、(🐊)そっちの方へ引越した。そこ(🐦)に大きな(🌯)火鉢を置(🛒)いた。鉄瓶(píng )てつびんの湯(🦉)はいつでも(🔽)沸い(🕎)ていた。正木大尉は(🌮)舶(😳)来はくら(🔵)いの刻(👶)煙草(👤)きざみたばこを巻(quà(🔽)n )きに来ることも(😩)ある(🌭)が、以前(qián )のよ(🧑)う(🤐)にはあま(🏺)り(⚫)話し込まない。幹事(🍑)(shì )室の方に籠って、暇(xiá )さえ(🚂)あ(📟)れば独りで手(🎈)習をした。桜(yī(🤡)ng )井先生は用にだけ来て、音吉が汲(jí )んで出す茶(chá )を飲んで、復た(👀)隣の自分の室の方(👼)へ行(🌳)った(🅾)。受(shòu )持の(🍴)時(shí(🕕) )間が済め(🕟)ば、先(xiān )生は(📷)頭巾(jīn )ずきんのような隠士(😌)風(♎)(fēng )の帽子(zǐ )を冠って、最早もう若樹(shù )と(⛴)言え(🌯)ないほど鬱(yù )陶う(👼)っとうしく枝の込んだ(🔃)庭の桜の下を(🌠)自(zì )分(🧖)の屋敷かさもなければ(🌱)中棚の別荘の(🌊)方へ帰って行っ(💅)た。
ある日(rì(🚑) )、高瀬(lài )は(🏢)受持(🌏)(chí )の授(🐷)業を終って、学士(shì )の教室の側(cè )を通(🌽)った(📗)。学(💕)士も日課(❌)を済ました(🐏)とこ(🏊)ろであったが、ま(💚)だ机の前に立(🗝)って(🛅)何か(⬇)生(😑)徒に説明してい(🏨)た。机の上(shà(🥪)ng )には(🦈)大(🆑)理石の屑(🤗)くず、塩酸の(🕓)壜(👖)びん、コップ(🙌)な(🤶)どが(🐍)置いてあ(🖼)った。蝋(là )燭ろうそくの火(🛋)も(🙆)燃え(🕞)てい(🥥)た。学士(shì )は手に(📋)したコ(🙆)ップを(🗣)すこし傾(qī(🕙)ng )かしげて見(💠)せた。炭素がその玻(🈚)璃板ガラ(💩)スいたの(📘)間から流れる(🍿)と、(🌹)蝋(🕦)燭の火(👾)は(🍔)水を(🔒)注(🤯)ぎ掛けられたように消えた。
この光景さまを笑(🐳)っ(🏔)て眺めていた(🚥)高瀬は自(zì(🔠) )分の方へ来た鞠(jū )子に言(🤩)った。
と亭主(zhǔ )に(🍚)言われて、学士(🐇)(shì )は(⛔)四辺(fǎn )あたり(🎖)を見廻わした(🥘)。表(🐶)(biǎo )口(🛏)へ来(🌵)て馬(🔊)を繋(👩)つな(😪)ぐ(🌒)近在(zà(➡)i )の百姓もあった。知らな(🎼)い旅(📸)客(kè(⛵) )、荷(🤬)を負しょっ(♏)た商人あきんど、草鞋掛わら(💆)じがけに紋(⏳)附羽(✈)織を着た(🛫)男(🆙)などが此方こちらを覗(sì )のぞき込んでは日(rì )のあ(👣)た(⚾)った往来を通り過(guò )ぎた。
「ホ(🏐)ラ(⏸)、勇の下(🌙)に女の児が居ましょう(🔖)。上田で生(🥗)(shēng )れた児(💊)です(🤗)……真実ほんとに親(🛌)の言(yán )うことなど(🥎)は聞かな(🔮)い……苦しい時(🚱)代(dà(🤖)i )に出(⛑)来た児は(🏫)ああいうものかと思(sī(🔇) )います(🧣)ネ…(🆖)…ウッチャリ放しに(🍙)育っ(🍁)た児で(🐣)すからネ…(🍜)…子など(🏳)に関(💷)ってはお(😜)られなか(🚗)ったんで(🍌)す……しかし、(⬇)考えて見(🤯)ると、私(🙎)の家(🈂)内もよくや(🛹)って(😪)来まし(📓)たよ。貧苦に堪た(🚤)える(⬜)力(🔲)は家内の方が反って(🛁)私(sī )より(✳)強い(🚦)……」
お島(dǎo )はなぐさみに鯣(😰)する(⛩)めを(➰)噛(🚊)かんでいた。乳呑児の(🐝)乳(🖌)を放(😡)させ、姉(🕥)娘(niá(♎)ng )に言って聞かせて、炉辺ろばた(🍚)の戸棚の(😩)方へ立って行った。
その(🛋)うちに学(🛣)士の誂(diào )あつら(🏁)え(🍷)た銚(tiáo )子(zǐ )ち(😥)ょうしがつい(🈚)て来た。建増した奥(💤)の部(🛑)屋に小さなチャブ(🥏)台(📖)を控えて、(🚂)高瀬は学(xué(😸) )士(shì(🧐) )とさしむかいに坐って見(🌫)た。一口やるだけの物がそこへ(🗻)並(bì(🍔)ng )んだ。
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