次(cì(🍎) )郎は(🧒)、そんな実例があるかどうかは(⛏)よく知ら(🍞)なかった(📪)。しかし、敏(🌓)子(🐱)(zǐ )の言っている意味(wèi )はよくわかっ(㊙)た。そし(♐)て、そうであればあるほど、い(🕚)よい(🔓)よ(🤼)馬(mǎ )田(tián )を許しておくの(🕶)が不都合(hé )だという(👭)気(qì )がした。
「同じクラスの(🔳)人が、(🐦)あ(🌛)の村から一人で(👨)も学校に通っていれば、毎日道(🌁)(dào )づれが出来るんだけれど(🔶)ねえ。……ま(🍿)さか、次郎さん(🐻)に(🌟)待ちあわしていただくわけにもい(💬)くまいし(🎭)。…(🧘)…」
「けんかになりはし(👼)ない?」
「用がない(🙂)からさ。」
「学校の様(yàng )子(🐴)はどう(🐀)かね。血(☕)書(🙌)(shū )はや(🏟)はり(💴)出したのか(🎺)。」
町はず(💸)れ(🆔)か(🛍)らは松並(🔍)木(🏧)の土手(🎽)が広々とした青(qīng )田のな(🦖)かをう(🏙)ねって(♓)つづいている。左は(💝)、ほぼ五六(💋)間(🏎)ほどの川で、向こう岸も(🤧)やはり松並木(mù )の土手(shǒu )である。旧藩(🔖)時代のさ(🏟)る(📺)名(mí(😬)ng )高い土(👯)木(🎸)家(jiā )が、北(🔧)山の水を町(✉)にひ(📒)くために開鑿か(🖨)い(🐎)さくした水路だそうだが、いつ(🎎)も探さ一二(🥀)尺(🎋)(chǐ )ほどの清冽せ(🎿)いれつな水(shuǐ )が、かなりな速(sù )度(💟)(dù )で、白砂の上を走ってい(💔)る。その水は町に(🏓)流(🔊)れ入る直前に直(zhí )角(🧤)(jiǎo )にま(🎌)が(🐾)って一(yī )丁ほど(📻)東に流れ、もう一(yī )度(dù )直(zhí )角に南にまがって、町(💜)はずれ(📔)の橋の下(💁)をくぐっている(🧒)の(🚋)であ(👕)るが、(🥥)そ(🌶)の角(jiǎo )のあたりには、背丈(🤪)(zhàng )せたけぐらいの渕(🗑)が出(chū )来て(🧐)お(🆒)り、夏(xià )に(❕)なると、(📖)このへんの子供た(🍨)ちは(🐣)、よくそ(🕊)こで水をあびる。土手をとおって通(tō(😟)ng )学(🌹)してい(🦎)る中(📬)学(xué )生(🦖)(shēng )の中(zhōng )にも(💖)、学校のかえり途(tú )には、子供(gòng )たちにまじって水(💱)(shuǐ )をあびて(♒)行(há(🌙)ng )くもの(🔉)が少くはない。次郎もお(🏼)り(🌟)お(🥈)り(💮)その仲間に(🕺)加わる一人だが、きょうは、とくべつ暑か(💎)った(🕒)にもかかわ(🍛)らず、そこを見むきも(🌧)し(🈸)な(🛌)いで(⛹)通り(😉)ぬけてしまった。それか(🖱)ら五(🥓)六分も行く(😜)と、一心橋とい(📴)う橋(qiáo )がか(📙)かって(🙌)おり、(🈴)道をへ(🏌)だてて(♉)、(🔜)駄(duò(📲) )菓(🕎)子やところてんなどを売(👍)る(⏹)小(👘)さ(📦)な茶店(🚙)があ(❔)る。次郎は、その半丁ほ(🧟)ど手まえ(🐥)に来たと(🚼)き、今まで(🗡)うつむきがちに(📨)なっ(🏉)ていた顔をあげ(♒)て(🌾)、(🎣)ふと向こ(🙎)うを見(jiàn )た。すると、橋(qiáo )のたも(🦅)との大き(🥅)な松の木(❌)かげに、帽子をわしづかみに(😎)して(🤓)向(xiàng )こうむ(🍛)きに立って(👱)いる(🛷)一(yī )人の中学(😨)生(🏐)が眼(yǎn )にとまった。馬(🦅)田である。制服(🌠)(fú )の(🐐)ボタンをすっか(🤷)りはずして胸をはだけているらしく(🙈)、襟が首の両(⛩)が(⛩)わにはね出(🧖)し、(🌯)腰(🍧)に(🍇)あてた左手(shǒu )のうしろに裾(🔷)が(🎌)たくれ(🏝)あがっている。
(🤤)次郎(👄)は、そ(⛳)う言(🈵)って、視線(xiàn )を道江の方に転(zhuǎ(🌖)n )じなが(🛋)ら、(🙊)
「む(🍿)ろん校長先(🔒)生(shēng )に出したん(🛹)だ(👟)ろ(🐧)うね。」
と(🛸)、朝倉(cā(🛰)ng )先生はしばらく考(kǎo )えこ(🦋)んだ。それ(🥥)から、伸(👼)び(🗽)あがるよ(🤡)う(😆)にして(🔊)、生垣ご(🐟)しに(💀)門(🎿)の方(🌻)を見、何(hé )度も首をふっていたが(🛺)、
「昨日(🔨)はお父(🐚)さんにい(🏠)いもの(💽)をい(🍫)ただいてあ(🎦)りがと(🧝)う(🕑)。……(✏)君(jun1 )は当(dāng )分来な(🚰)いのか(📼)と思って(🏀)いたが、よく来(lái )てく(⏩)れた(🕘)ね。」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025