「次(cì )郎お(👢)菓(🌎)(guǒ )子(🎯)(zǐ )が食(shí )べた(🚠)けりゃ、(😦)あそこに(🦌)沢山ある。」
「(🐼)遠(🚌)いところ、……石炭を掘(🗜)る山な(🥍)の(🛰)。……次郎ちゃんは(🔞)そん(🗝)なとこ行ったことないでしょう。」(🐫)
「何だい、こんな石ぐらい。」(🔜)
畳の(🏂)上(🚶)(shàng )には、柿(🏃)の枯葉(👘)が一枚舞いこんで(🛁)いた。彼(🔃)は祖(🥂)母に対して、彼がこれまで感(gǎ(🌖)n )じてい(🐏)たのとは(⛱)、(🍯)ちがった(🦈)反(fǎn )感を覚え出した。それは、今(jīn )までの(🍛)よ(🏞)うな乱暴をしただ(🦋)けでは治まりのつきそうもない、いやに陰(yīn )欝いんうつな反感だった。そうした反感の原(🈷)(yuá(🔤)n )因が、祖(🎅)母の言葉にあったのか(🌼)、そ(🐋)れ(🏊)を言(🚪)った時と場所と(✊)が悪かっ(🏦)たた(🐔)めなの(📘)か、そ(🚑)れとも、彼(🎽)の(🙋)気持(⚾)がこの(🥎)ごろ沈(🖼)んで(❔)い(🍱)たせいなのか、そ(🍭)れは誰にも(🍩)判断が出来ない。とにかく、(🔰)彼(bǐ )は(🔵)、今(📬)まで(💲)に(🔛)ない、いやな気分(😊)になって、永いこと(📈)天(🍃)井(🤧)を見つ(🍕)めていた。
「学校に行って(🥎)みようや。」
(🕷)教室の方(⏩)からは、先(👑)(xiān )生や上級(📶)(jí(🥉) )の(🕌)児童たちが(🆎)、大(dà(🥂) )声(shēng )で(🍗)叫び(🏞)かわし(😱)ながら、がたぴし(🎐)と物を(⛓)動(dò(🤑)ng )かしている(🚴)音が、(💣)ひ(🍏)っき(🍿)りなしに聞えて来る。
(👉)二(♎)人は手をつな(🍗)いで立ち(🐭)上(shàng )っ(💉)た。そし(🥌)て、校門を出ると、言い(😦)合わせたように立ち止って、(🌱)校舎を見上げた。
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