「(🔻)なんだか、ひど(👜)く叱し(♈)かりとばされて、や(😶)っと(💏)起(🐡)き(🖕)た、といったぐあいで(😇)す(🎙)ね。」(📸)
次郎(láng )は、いつになく(🔻)つかれていたが、床(🐋)とこにつ(🍢)いてから(🎟)も、な(🐑)かなか寝(qǐn )ねつ(🥜)かれなかった。
だ(🚡)れの顔(📹)にも(🈹)、何かしら、ゆうべと(😃)はち(🆙)がった感情(👐)が流(liú )れており、互礼ごれいをすま(👽)して広間(jiān )を出(💜)て(🚥)行く時のみんな(🍅)の(🎙)足音(yīn )も、こ(📸)れまでになく静(jìng )粛せい(🏒)しゅくだ(🧝)った(🏛)。
「板木を(🍐)打(dǎ )つの(⏰)は、(👐)もうこれでお(😕)しまいにしまし(🧚)ょう。こ(🏨)れで起きなけ(💝)れぼ(🤾)、ほっとくほうがい(🚧)いんです。」
「ほう、お前(🤨)か、(➰)今(jī(🎱)n )朝の鐘をついたのは。……で、どのような気持ちでついたのじゃな。」
「そうなれば(✏)いいんで(🛵)すが、実(shí )際は、やはり(😠)、な(🤯)るだけおそ(😀)くというこ(🏺)とに(👢)な(💺)り(🤬)そう(🍭)に(🆕)思(❤)うんです(😥)。」(🚃)
「私(⛸)はけさ、君らの中(zhōng )のだれかが打っ(🏟)た板(🤐)木の(🕚)音(🕋)を(🈸)聞きな(😰)がら(🌑)、ふと、この(🍆)話を思い(🎬)出したが、それはおそらく、け(🎏)さ(✋)の板(📶)木が、こ(🏅)この生(shē(🐙)ng )活(❣)にふ(⬜)さわしい心をもって打(dǎ(🏂) )たれていたから(😏)だ(🌌)と思う。君ら(👮)の耳に(🤪)あ(📆)の音(yīn )がどう響ひびいたか(🕶)は(🌪)知らない。しかし、私は、あの音か(🔴)ら(💧)、こ(😖)の塾はじまって以来のゆたか(🧗)な感じ(🍭)をうけ(🍻)たのだ。じっくりと落(🌜)ちついて、す(🌎)こしも軽(😆)はずみ(🚣)なとこ(📝)ろのない(🌁)、(😯)また、すこ(🏣)しも力(lì )りきんだところのな(🍊)い(🌏)、(🚗)お(🌖)だやかな(📗)、(🐑)そして辛(🤷)抱しんぼうづよい(😃)努力、(🍍)――心の底(➕)に深い(✝)愛(à(💪)i )情を(🧝)た(🖊)た(🛹)えた(😻)人だけ(♌)に期待しうる(🐋)ような努力を、私は(🐧)あの音から感じと(✝)り、これこそここ(🕣)の生活を象(📤)徴しょ(🔙)うち(💻)ょうする響き(🌺)だ(🎡)と思ったのである。――私(sī(🏙) )は、しかし、奕堂和尚(💓)のように、だれが、(💌)どん(🛀)な気持(🐭)ちで、今(📥)朝の板木を打ったかを、しいて知りたいとは思わな(🌰)い。そ(👂)れは、も(🕦)とも(👋)とここの生活(huó )では、だれがどんな働(🤽)きをし(🔗)て、どんな(💛)名(🐈)誉め(🍌)いよを担(🤷)に(💥)なうか(😡)とい(🍂)うことは、あまりたい(👄)せつな(⛽)ことではないからだ。ここの生活でたいせ(✨)つなのは、名でなくて実(shí(🎵) )である(🥁)。心(xīn )である。その心が(🍲)むだになら(👾)ないで、共同生活(huó )全体の中に(🌟)生(🦀)か(🔪)されて(💾)いけば、個(gè )々の人の名(mí(🙏)ng )な(🚦)ど(⭕)は、しい(🚋)て問題(tí )にする必(bì )要(👅)は(📫)ない。そう(Ⓜ)いう意味で、私は、今朝のような(🚐)板木(mù )の(🧔)打(dǎ )ちかたをする心(💬)をもった人が、君(jun1 )らの(🐰)中(zhōng )に、少な(🤮)くと(🕦)も一(📕)人(👨)だ(🗿)けはいる、というこ(👲)とを(😙)知っただけで満足した(👿)いと思う。そして(♍)、その一(yī )人の心が、(😺)おたがいの生活の(💯)中(zhōng )に、すこし(👃)も(🕑)むだにならないで生かされていく(🧢)ことを(🐕)、心から期(🅰)待したい。……(🔯)つま(🚹)り、愛(✉)情に出(chū )発した、お(🐦)だやかな(🐛)、し(🌩)かも(🆎)辛(xīn )抱づよい(🥖)努力、そういう努(🐵)(nǔ )力を、単に板木(🍪)を(🕜)打つ場(🍪)合だけで(🗯)なく、すべて(🍦)の場合(hé )に(🏿)払(fǎn )は(🏙)らってもらいた(🌋)いのである。……(🏠)名を求め(🎤)ず(😊)、ひたすらに実(shí )を(⛅)捧ささげるとい(🌺)う気持ちに徹てっし(📻)て、そういう努力(lì )を、(🎀)み(🥅)んなで払っ(❇)ても(🥋)ら(Ⓜ)いたい(🧣)のである(🕥)。――」
と、なま返事(shì )をし(🍉)て眼(yǎ(🦀)n )を(👔)そら(🐤)した。そして、(🏛)そのまま、すぐそこを去(🚅)り、塾(shú(🕒) )長(🐚)室(👕)のほうに行(háng )った(⚡)。
「(🐼)うら(🎃)まれや(✡)しませんか。」
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