「厳(🧢)罰げ(📖)んばつに処(chǔ )す(👾)べしだ、よく調(diào )べ(🏛)てく(❗)れ」
「おたがいに全力を(⏪)尽くして技術(shù )を(🚯)戦わそうじゃ(🍘)ない(⛷)か、負けても勝(shè(💊)ng )ってもいい(🔸)、敵とな(🚫)り味方(💸)となってもよ(💾)く(🍙)戦(🌃)ってこそお(🤴)た(🅱)がい(👗)の(🤮)本望だ(🛂)」
その日は一日遊んで安場(🦎)は(📞)東京に(🐭)おける(📫)野球界(jiè )の話を聞かしてく(🚍)れた(🌾)、(🍽)か(🌫)れは一高と三(sān )高の試合の光(🐃)景などをおもしろく語(yǔ )った。一同はす(🏫)っかり興奮(fèn )こうふん(🍟)して目(🏘)(mù )に涙をたたえ、まっかな顔をして聞いてい(🍭)た。
「青木君、ぼくの学校(👢)へ入学したまえよ」
実(🎄)際それは(🍃)師(🐧)(shī )範生徒からでたうわさで(🍩)あ(🌃)る、師(shī )範生徒は(🖇)中学(xué )生に(💋)く(🈵)らべると(🌺)学資も少ないし、また(⏺)富める父兄を(🌬)もたぬと(🔵)ころからなにかに(🧤)つけて不自(🎛)(zì )由勝ちである、それに反して中学生(shēng )は多くは相当の資産ある家の子(🔟)である(🤓)、か(👳)れら(🚡)は自(🐴)由(yóu )にぜいたくなシャツを買(👒)い、ハイ(👧)カラな(🕜)文(🦇)房(🙍)具(😓)を用(yòng )い(🥦)、(🌭)活(huó )動や(📬)芝居な(😶)どを見(🤽)物し、洋(🐒)(yáng )食屋(🥁)へも出(chū(😔) )入りする、そ(🗨)う(🕚)させる(💀)ことを不(bú(🎑) )純(chún )だと(💌)思(sī(🚃) )わ(🔁)な(🤸)い父(fù(🈷) )兄(xiōng )が多い(🈯)の(🐡)で(❄)ある。
「つまり球を打(🔄)っ(😊)てとれないとこ(🤶)ろへ飛ば(👐)してやればいいんです(😔)」
「今日きょ(🏷)うは(🏀)一本も打(dǎ )たせなかったね」
五大洲はまっすぐな球たまをだした。戞然(rán )かつぜ(😢)んと(🌪)音がした(🌌)、(⛎)見(🛬)物(🎑)人はひやりとした(📙)、球(qiú )ははたし(🍼)て(😴)千三に向(🛥)かっ(🏥)た、千(🦖)三(💼)は早くも(🔦)右の方(🐸)へよっ(👅)た。
これ(🏓)をきいて黙(🧘)々もくも(🏝)く(🛠)先(xiān )生は(😃)感(gǎn )歎した。
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