ペニス 挿入あらすじ
「おい、おい――」
山犬の声に似(🕓)た(🚊)どら声(🌧)がきこ(🐄)えて、彼の周(🔇)囲が急に明るくなっ(🥩)た(😤)と思っ(💕)た(🆔)時(🚝)(shí )には、(🖱)彼は地べたに横向きにころがっ(🙍)ていた。彼(🖨)の顔の(😖)まんまえに(💂)は、ペンキの(🎇)はげた指揮(🍾)台が(🥪)、二(💪)つ三つ節穴を見せて立ってい(🥎)た。
「誰にも言(😴)わん(🎎)で(🦆)おいてくれよ。」(🐍)
「ふ(🧢)うん。」
恭一(yī(🎇) )はいか(🤠)にも不(bú )安そうな(🌋)顔をし(🚸)ている。
「狐(hú )がわ(🏑)なに(🎉)飛(🤳)び(🕎)こ(🍠)んだ(✴)って！ そ(🎁)いつは面白(bá(😈)i )い。いっ(💝)たい(🦉)どうしたってい(👹)うんだい。」
肩や腿も(🎶)ものへ(🤵)んに二(èr )三ヵ所(🌪)鈍(dùn )痛ど(🥒)んつ(🕸)う(🔭)が感(🔖)じら(🍳)れ(💘)出(📟)したが、次郎はほとん(🕑)どそれを気(qì )にしなかった。彼が最も気にしたのは(⛳)、頬がはれぼっ(🕳)たく感ず(🤗)る(🎄)こ(📷)とだっ(🕺)たが、手(💪)でさ(🛹)わって(🈵)みると、さ(🥍)ほ(💱)どで(〽)もない(👣)ら(👫)しいので安(ān )心した。
「馬鹿(lù )にし(🌾)てらあ。――」
「元(💣)来、正(🙎)(zhè(🔜)ng )義(🔢)は階級(👁)(jí(🔹) )に(⛑)あるんじゃないんだ(⚽)。ど(⤴)んな階(🖼)級(🖕)にだって、正しい人もいれ(🚳)ば(🥞)、正(zhè(🌍)ng )しくない(👰)人(🐼)もいる(🖍)。正義は、それ(📉)をもっ(🔏)て(💽)いる一人(rén )一人(🔊)(ré(🔖)n )の胸(xiōng )に(📻)し(🛫)かないん(😚)だ。五(wǔ )年生(shēng )は五年生なるが故に正義の(🙍)持主ではない。同様に僕らも、四年生なるが故に(🛄)正義(yì )の(🕺)擁護者だと主張するわ(🕒)け(🗨)には(🛹)いかない。四年生と(🐼)か五年(🦀)(nián )生と(🚷)かいうことは、要(yào )す(🖐)るに(🦁)正(⛄)義(🌺)とは何(🕟)の関係も(😇)ないことなんだ。それをいかにも関係(🚯)があ(👄)るかのように思いこんでいるところに(🍖)、(😉)この学(🗣)校の病(😔)根(gēn )があり、(😕)校(xiào )風の(🥎)あが(📴)らない(🥥)大(dà )きな原因(🗑)がある(🐫)んだ。この(🔃)学(xué )校で(🥎)は、上級の名において(📌)いつも正義が蹂躙じゅうりん(🍭)されてい(🤥)る。現に本田の弟(⬆)の場合が(💐)それだ(🍐)。僕はもう一度はっきり(🥏)言(🌴)う、正義(yì )は階級になく(🌉)て人にあるんだ。もしそうでなけれ(💓)ば、全(quán )校一(⏺)致(zhì )も期待出来(🐻)ない。そ(🍗)れが期(🐸)待出(chū )来るのは(🕎)、正義が階級の(🧣)独(dú )占(🧑)物(🌾)ど(🐀)くせんぶつでなくて、何人の(🍘)胸(xiō(🍺)ng )にも宿りうる(🐧)からだ。だから僕(🎫)は(📔)、同級生(💵)(shēng )の団(tuán )結(🌮)(jié(😳) )よりも、正しい人(rén )の(🕌)団結(🥋)(jié )が(✊)先(🤡)ず必要だと(🎀)思う。僕は四年(nián )生を愛し、五(wǔ )年生を憎むために(🛁)、(🥦)本田の弟(dì )をバ(🌖)ックしよ(🤔)うと言うんじ(🚞)ゃない(🆓)。僕(pú )は学(🎓)校全体(tǐ )を愛す(🕞)るんだ。学(🙋)校全体の正(😜)義を(🔰)愛(ài )す(🥣)る(🤗)んだ。そのた(📑)めには、本(🛥)田の(✋)弟のような、(🐊)不正(🚘)に(🍏)屈しな(🛄)い魂(🔩)(hún )をあくまで(🏤)も擁護(hù )しなければならんのだ。問(🥨)(wèn )題(🕋)は、四年生(❕)の権威がどうの、名(🔘)誉が(💬)ど(🍙)うのというような、(🍮)そんなけちけち(😲)したことにあるん(😀)じ(🛫)ゃない。大(⛽)垣(yuán )校長の謂いわゆる大慈悲の精神(⭕)に生き、(🔆)全校(xiào )の正(🤗)義(🍞)を護(hù )ろうと言(🔵)うん(🚇)だ。おれの言(yán )ったこ(🌧)とを誤(🚃)解せんようにしてくれ。」(👺)
と、自分で自(📙)分を励ま(🏊)し、どうなり(🤗)気持(chí )を落ちつけ(📽)ることが出来た。
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