「(🗜)勝(shèng )ちました」と安(🏈)場が(🏙)いった。
久保井(🐋)校(⬜)長の(😪)つぎにきた熊田校長というのはおそ(🥣)ろしく厳格(gé )な人であった、(🤞)久(🅱)保井先生は温(wēn )厚(🚐)(hòu )で謙(qiān )遜(🍑)で中(zhōng )和の人であっ(🌨)たが、熊田先生(shēng )は直情径行ちょく(🆓)じょうけいこう火のごとき熱血と(🎓)、雷霆ら(⛱)い(🤤)て(🔏)いの(🌵)ご(📶)とき果断をもっ(👥)ている。もし久保(🎦)井校(xiào )長が春なら(🥀)熊田(📙)校長は冬である、前(🚎)者は春(😹)風(fēng )駘(📂)(tāi )蕩(dàng )た(🥩)いとう、後(🌬)者は寒風凛(🏷)烈り(📤)んれ(🌆)つ! どん(🌑)なに寒い日(⛄)で(👿)も熊田校(xiào )長は外套がいと(🔔)うを着ない(🚲)、校(🆓)長室に(🕌)火鉢(👸)もおかない、か(👪)つ(🏨)て大吹雪(xuě )おおふぶ(⛰)きの日、生徒(🍶)(tú )は(🎸)ことごとくふ(❔)る(🐒)えていた日、校(🤚)(xiào )長は校(👪)庭にで(🕵)て(📆)雪だるま(🌙)を転がし(🍾)まわった、その(🎐)髪となく目(🧗)となく口となく、雪(♌)だらけになったが(🕠)少しも(👧)ひる(👢)まな(😄)かった。
写真は(🤖)西(🔥)洋の(🛄)もので、いや(🚎)に(🍪)きらきら(📂)針(🚋)のような(💍)斑点は(😣)んてんが光(🦒)って(🚴)見(jiàn )えるおそろしく(🚔)古(gǔ )いものであった、光一はだ(📗)まっ(🍄)てそ(🚜)れを眺めた(👟)。ひとりの男とひと(🤫)りの女(nǚ )が現われて肩に手をふれあった。見物人は声を(🚇)挙げて(🛵)喝采した。光一(⬆)(yī(📄) )は(⛩)思わず(🍤)目を閉と(👡)じた。それはいやしくも潔白な人(Ⓜ)(rén )間が目に見るべか(🕞)らざ(🐆)る(🍽)不(bú )純(chú(🍩)n )な醜悪な光(guāng )景で(👻)ある。
「おれは(🌩)日本人だ(🏯)から日本の文(🚗)字(🛑)の(👇)しるしを書く(📀)んだ、毛唐け(🦇)とうのま(🌮)ねな(🤵)ん(🙉)か死んでもしや(💡)しないよ」
「すりこぎをふり(⛔)まわ(📒)すなんてつまらねえまねを(🧀)す(🈵)るもんだ」
ふたりは(💢)顔を見るたびにそれを語(🤜)りあった。ふたりははたして一(yī )高(gā(⌛)o )で一緒になり得うるだろうか、いまは読者にそれ(♉)をもらす(💓)べきときでない。とに(🐰)かく花はさき(🥒)花(huā )は散り(🎣)、月日(🏾)は青春の希(👏)(xī(🚁) )望(wà(📝)ng )と(🌡)共に伸び(🧟)やかに輝き(✴)なが(😩)らうつりゆく。柳(🦍)光一は四年(🤴)生にな(💫)った(👜)。
「ばかい(📩)え、(🅱)きみはたしかに(🎄)勝(shèng )て(📢)るの(⭕)に(🌿)勝たずにいるん(🏥)だ」(🍊)
「なるほ(🕘)ど(🐭)ね」
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