「ぷう(🏸)ぷうぽうぽ(🎍)う」とらっ(🎥)ぱが鳴った。
「あり(🌎)が(🎚)とう伯父さん、それ(🕠)じ(🍷)ゃ今日は休ま(👀)してもらいます」
(🥀)これで柳の気がし(🐂)っかりとおちつくのである、柳は小(🌷)原(yuán )の老巧に感謝するのは(🙎)いつもこういう(💾)点にある。
そのころ(🆒)学校内(nèi )で奇(🥌)怪な風(📼)説が伝わっ(🖊)た、生徒(tú(🌌) )の中で(🎊)女学生(shē(🧓)ng )と交際(jì )し(🤜)、ピアノやバイ(🎖)オリンの合奏(🤕)をしたり、手紙(🚟)を交換(🧓)したり、飲(yǐn )食店(diàn )に出入りしたりするものがある(🌂)、いまのうちに探(🍅)(tà(🤢)n )しだ(❄)して制裁を加えなけれ(🏥)ば浦和中(zhō(🙆)ng )学(xué )の(🥏)体面に関(🚪)する。
「待(🔮)ってくれ」(📔)と光一はい(💡)った(😜)。「一(yī )体手塚のなに(🌑)が悪(🐃)いんだ、問(⭐)題(🚁)(tí )の要(yà(👮)o )点がぼくにわか(📿)ら(⛴)ない(🥦)から(👢)説(🚖)明(míng )してくれた(🚟)まえ」(⚾)
「青木(mù )! 青(😩)木! フレイフレイ」と善兵(bīng )衛(⛽)がどな(🍄)る(🐭)。
(🎳)その日(rì )の試合(hé(🚲) )は(🦔)製粉(fěn )会社(shè )の裏の広(guǎng )場で(🆔)や(🐅)ることに(🗨)なった(🕗)、中学の運(yùn )動(🌈)場は(🔻)修繕のた(🕖)めに使用(yòng )がで(🍮)きなかった(🏻)、朝(chá(🚑)o )からの快(kuài )晴(qíng )でかつ(🧝)日(🙁)曜であ(🍜)るた(🕳)めに見物人はどしどしでかけた、豆(🔞)腐屋の覚平(👈)は早く商売(mài )を(👟)しまって肩(jiān )にらっ(👺)ぱ(📘)をかけたま(⏫)までかけた、見(🎒)(jiàn )る(♑)と(🐭)正(zhè(💽)ng )面に大(dà(🔨) )きな網(🗃)あみを(👙)はり、白い線(xiàn )を大地に引(🎺)いて、三ヵ所(suǒ )に大きなまく(👭)らのようなもの(🕝)を(🐲)お(🛃)いてある、二本の長い線(🚋)(xiàn )の両(liǎng )側に見物人が陣(zhèn )どっているが、草の上に新(🚀)聞紙を(♟)敷い(🐮)て座(🤣)ってるのもあ(🥔)り、ま(✌)た(🐩)む(🎚)しろ(🚪)や(🐠)こしかけ(👨)を持ち出(chū(❌) )したのも(🥤)あった。覚平(🚡)はかくまで(🚕)野球(🏺)が人気(🚣)をひくとは思いもよ(🐚)らな(👀)かった。かれは野(yě )球とはどんなこ(🎄)とをするものか知ら(📎)な(🥊)か(🚋)った。かれ(👝)は豆腐おけをになって町(dīng )を歩くと(♊)き、お(⤴)りお(👁)り子供等(⌚)に球を頭にあてられたり背(bè(🏜)i )骨を打(🏣)たれ(✳)たりするの(🍰)で(🎸)むしろ野(😒)球に対して反(🧙)感(🛌)をい(👡)だいて(🚙)いた。
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