「選挙(jǔ )な(🥫)んてそんなも(🛣)のらしいよ。どこ(💰)でもたいていは心(xīn )臓(zàng )の強いのが勝(🍄)って(🛏)いるんだ。」
先生は(🚨)、(🐳)しか(💽)し、まもなく(🤙)顔(yá )をまっすぐにした。そして(💀)、これま(🐐)での激しい調子とはうって代(dài )わっ(🚄)た、沈しずんだ調子(zǐ )で言葉を(🦕)つづけ(🆓)た。
大(😁)(dà )河は第(🚠)五室の列(liè )の一番うしろにすわっていた。しかし、ただ静(🔰)かに(💼)瞑目めいもく(😕)して(✅)いるだけで、その顔(yá )か(⛔)らは、かれの(🤵)気持(chí )ちがど(🆒)う動(😴)いているかは、(💐)すこしもうかがえなかった。
「(🐽)今朝の鐘をつ(😪)いたのはだれじゃな(💄)。」
「(🌪)もうこ(🧙)こはだいたいす(🤑)んだ(📈)よう(🛐)です(🏻)よ。」
「飯島(dǎo )な(🏚)んかも、(🌩)そうだろう。」
(🍗)と、次(cì )郎は(🚾)ちょっと考(kǎ(📇)o )え(👤)ていたが、
この(⬅)一週間は、塾生(✂)たち(🚲)にとっ(😳)ては、(🤣)まったく奇(qí )妙(🏼)きみょうな感(🦄)じのする一週間(jiā(✂)n )だ(🍪)った。朝倉先生(⚓)夫(👆)(fū(🧒) )妻(🍑)も(🖐)、(🌌)次(🏄)郎(láng )も、(😩)生活の細(🎊)部の運(🤪)営については、(😘)自分たち(🏆)の(🌗)ほう(♑)からは(🧤)、何ひとつ(📛)指図さしずをせ(⛅)ず、また(🤙)、塾生た(👟)ちから(🧑)何(🆘)か(🔋)た(🦈)ずねられ(🚰)ても、(😓)「ご(⛽)随意(yì )ず(🧢)いいに」とか、「適当(dāng )に考(kǎo )えてやってくれ(🐆)た(🏇)ま(🧘)え(🗼)」(👭)と(🐉)か、「みんなでよく相談してみるんだな(😂)」とかいっ(🌺)たよう(🛵)な返事(🚁)をするだ(🌬)けだったので、とかく(🥚)かれらはとまど(🚕)いした。中には、それを(🥢)いいこ(🐁)と(🐂)にして、ずるくか(💣)まえるものもないではなか(🛑)っ(😝)た。その結果、むだ(✡)と(🚍)へまと(🤲)がつぎつぎに(🤳)おこり(🌵)、かれらの共同生活の(🔓)すがたは、見(jiàn )た眼めには決し(🖖)ていいもの(🥪)ではなかった。時には、不規(🕣)律(lǜ(🏷) )と怠慢たいまん(🍔)だけ(⏭)が塾堂(⤴)を支配(pèi )し(🕯)て(🌝)い(🎐)る(🛬)の(🔕)ではないか、(🤤)と(🧟)疑われるような場(🍄)面も(🍎)あり、もし学ぶ(⏮)こ(👫)とよりも批評することによ(🍜)り多(🈂)くの興味(🚾)(wèi )を覚え(🏻)て(🥚)いる参観(🙍)者がたずね(🐔)て来たとしたら、その人(rén )は、批評(🕒)の材料をさがすの(🕓)に、決(㊙)(jué(🏷) )して骨(🏰)は折れなか(🚣)っ(😮)たであ(🚝)ろう。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025