「(🐸)けんかになりはしない?」
「(🖖)そりゃ(🚮)あ、道(dào )江さ(🔤)んがここか(🎈)ら学校に通うのはい(🉑)い(👆)。そう(🔠)する方が一(yī )番いいと思うん(👉)だ。しか(🌤)し、学(🤠)校の行(🚘)(háng )きかえりに、次(🍙)郎君が(🍔)道(dào )江(jiāng )さんの用心棒(🛀)になるのは(🚦)どうかと思うね。」
と(⛪)、朝倉先生は(💅)わざと(😣)次(🛐)郎(🍢)(lá(🥂)ng )から眼をそらし(♌)ながら、
次郎はあいまいな(🎦)返(💑)事(shì )をした。そして父(fù(🧀) )がカンカン帽(🙉)をかぶ(🌸)り(🍶)なおし(🍟)ながら鶏(jī )舎の方に行く(🎂)のを(🔘)見お(🍺)く(🚐)っていたが、急に自分(🍸)も立ち上(shàng )って(🎋)お(👬)も屋の(🔫)方(fā(💥)ng )に行き(👠)、二階(🌾)にかけあ(🧘)がるとぐった(👃)りと畳の(🦆)上に(😕)寝ころんで、大(dà(🔺) )きなため息をつい(🕡)た。
「それで、道江(🌤)さ(🐵)ん、(🌛)どうする(🗻)つもりなんだい。こ(🆖)れから(😸)。」
「しか(🥝)し、昨(zuó )日(🕑)からのあ(📁)いつの態度(🦓)が証明(míng )し(🏤)ているよ。な(🌖)る(📎)だけいい子(⬆)になろうと(📎)しているにちがいない(🛩)んだ。」
「でも、それは次(⏱)郎(💝)さ(💹)んがおっ(🍩)しゃるように(📷)、かえ(✴)っていけ(🕐)ないことに(🚝)な(🚪)るかも知れないわ。いっそ(🤶)、ここ(🐜)のうち(🎁)から学校に通(tō(⛸)ng )うことに(🐏)しては、どう?」
「それならい(💯)いけれど、――」
「千ちゃんのい(📕)た(🦁)ずら(🌤)は、きょう(🐊)だけではない(⛏)ら(🦏)しいの(🗿)。」
「しかし、そんなこと、(🌔)何の役(🤛)にも立た(㊙)ないじゃあり(😩)ませんか。き(🦓)ょうも(💋)平(😶)(pí(🏍)ng )気で待(👒)(dài )伏せしていたっていうんだ(🙃)ったら(📡)。」
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