(🗑)先生はひとりひとりにへ(👂)そを押してみた(🚩)。
「今(jīn )日(rì )き(🌮)ょうは(🤦)日(💩)曜だか(🚶)らおまえは休(🙋)(xiū )め(🛋)、おま(✂)えは今日(rì )大事な戦争(🍴)にゆ(👧)かなきゃなら(🎬)ないじゃ(🧝)ない(💗)か」
実際敵の(🕺)走者が第(dì )一第(🎇)二(🔬)塁にある、少(😟)しもゆだんのなら(💶)ぬ場合(hé(🙃) )である、(🧗)かれ(🚱)は(🎟)捕手のサイン(🎲)を(⛱)見た、(🛁)小原(🥜)はすで(🦌)に(💿)青木をあなどっている、かれ(👮)は第一(yī )に(🙅)ウェストボー(🤶)ルをサインした、第(dì )二もまた(🐉)…(🔡)…第三には直(zhí )球で(🦌)ある(🐟)。それ(🎰)は青木(✏)の予想するところ(✨)であった。
「(😔)きゃつは一体(🔺)生意気だからぶんなぐ(💌)るがい(🕌)いよ」
「(🧔)プレ(🤩)ー(🌀)ボール!」
最初(🐸)のうちはこの風評(pí(🌴)ng )をとりあげ(🌏)るものはな(😼)かった(😱)。
「(🛬)活動じゃないかえ」と母が(👣)い(🎋)った。
「う(👳)む、うま(🥦)くやれ(🐪)よ、金(jīn )持(🚳)ち(🔇)の学校(xiào )に負け(⚾)ちゃ貧(pín )乏人(👈)(rén )の(➖)顔に(⬅)かかわらあ[#「かかわらあ」は底本では「か(🥀)からあ」]」
こ(🈴)ういうも(🌮)のも(🏛)あった。
「(🕯)きたきたきた」
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