日本《fd2 エアクリ》2行目ライン
fd2 エアクリあらすじ
布(👻)施ふ(🛢)せさんはそ(🔱)れをよく(⛹)覚(jià(🚡)o )えていて、ある日わたし(📰)に歌ってみ(❣)せてくれ(📽)ました(🛐)。どうして布施さんの口(kǒu )からそんな古い歌(🗾)の節が出(🥦)てきたかと言いますに、君の家(jiā )がらは(🐥)こ(🔶)の地方の(🌫)郷士(🔟)として代(dài )々仙(xiān )台侯に(🕐)仕えてき(🥌)た(📲)歴(🔲)史が(🎍)あるからでし(🥄)た。あの「さんさし(🍘)ぐれ」の歌(gē )は、甲(⏪)高い女(nǚ )の声より(🏤)も、むしろ低いと(🔄)ころを(🍟)歌える(🈴)男の声に適してい(📳)て、(👎)ゆ(😔)っくり歌うべきも(🍍)のだそうです。あれをわたしに歌って聞かせる間、しばら(🔏)く(🔆)布施さんは「時」と(💳)い(😥)うものも忘(wàng )れ(👯)ている(⭐)ようでした。いか(💒)にもゆったりと迫(pò )らない(❇)でしかも深く聞える古風な歌(🚣)に(💏)耳を傾(qī(💨)ng )けていますと、その抑揚(🙌)(yáng )のある節の(👽)一つ一(🕌)つが実(🏔)に長くつづいて(🏠)行きま(🈷)した(🤕)。切れた(Ⓜ)かと思(🌜)うと、ま(🚉)だ続いているような(🎬)ものでした(👄)。
仙台(🔕)(tái )せんだ(🥒)いに東(🥉)北(😽)学院という学校があり(🐶)ま(🥕)す。その(🎮)学校(xià(❣)o )へわたし(📯)は年(🗓)若(🔘)な一(yī )教師として行くことになりま(😑)した。母(mǔ )もそのこ(🛶)ろは東京(jīng )でしたが、(🤐)そ(🆚)の母を都に残し(👝)、お(🚁)友だちにも別れまし(💼)て、東京(jī(🚰)ng )上(🗄)野の(🚄)停(tíng )車場から(🚫)ひ(🌒)とり東北の空(kō(🖊)ng )に向かい(🆚)ました。も(📄)っとも、その時(😌)はまったく初(chū(👏) )めて(🍔)の東(dōng )北(běi )の旅(🐂)でもありません。それ(⏪)より以前(qián )にも一度、(👙)汽車(chē )で白(🐢)河しらかわを越し(🍆)、秋草のさき(⬜)みだれてい(👨)るのを車の(🌃)窓(chuā(🔝)ng )からながめて(🈳)、(💐)行って、(🔳)仙(🕯)台よ(👵)りも先の一(🕑)い(✝)ちの関(wān )せきと(🚢)いう(♊)ところに(🚆)ある知り人をた(😫)ずね(🏾)たこともあります。しかし、(🤼)こんどはただの旅で(🥫)もなく、一教師(🚨)と(🔺)して出(🤛)かけ(📉)て行って、めずらしい仙台(🤾)の地を踏んだの(😃)で、にわかに東京のほうの空も遠(🍦)(yuǎ(💚)n )く(🛺)な(🌷)ったように思われました。
海といえば、わたし(⏳)のよ(🏏)うな山国に生(🍶)(shēng )まれて深い森(🏜)林の中(📚)に育(yù )った(🔹)ものは、特別そちら(㊙)の(💶)ほうへ(🐧)心を誘われます。そういうわたしは、相州(zhō(🗡)u )そうしゅう鎌(⏬)倉か(🐾)まくらにも小(🥞)田原に(🍚)も、上総かずさの富(🅾)津(jīn )ふっつ(🐅)にも時を送っ(🐯)た(⬛)ことがあり、(👦)西は四日市(🔛)よ(💧)っかいち(🏘)、神戸(hù )こうべ、須(🌩)(xū )磨(mó )すま明石あかしか(⛺)ら土佐(zuǒ(😟) )とさの(🎲)高(🐹)知(🥈)(zhī )まで(🖌)行(háng )っ(♐)て(😰)見(jiàn )て、まんざら海(hǎi )を知(🏀)ら(❕)ない(📴)でもありませんでし(😿)た。しか(😉)し、布(bù(🔣) )施(💍)ふせさんとい(💛)っしょ(🎊)に仙(xiān )台か(🐷)ら宮城野(🚴)み(🕞)やぎのを通り(🚗)、荒浜まで(🎹)歩(bù )いて、見わた(🍯)すかぎ(😴)り砂浜の(🍽)続いたとこ(🌍)ろに出(🤜)て行(háng )った(😭)時ほど、心を打(👾)た(😑)れたこともあ(✈)りま(😆)せん。
そ(🕌)れから、来助老(💔)人は自作の刀を取り出(🗳)(chū(🙁) )してきま(🥫)して(🏑)、(🏯)
(🎺)仙台というところ(❗)は城下(🐂)町とし(🕧)て発達したとこ(🥢)ろで(🛄)す。こ(🥂)こには名高(🍤)い(🎧)城(chéng )跡(jì )があり(🐜)ますし、古い(🥂)士族(🕚)屋(🍎)敷(fū )の町があ(😲)りますし、む(🐈)かしは市が立ったろう(🤭)かと思わ(🏘)れる(😿)ような辻つじが(⏫)あ(💇)ります。こ(💫)こは東(⛪)北のほうの教育(yù(🏔) )の中(zhōng )心地(dì )で(🏐)す(📌)。ここ(👊)にはいろ(♒)いろな(🏒)教育(🏄)機関(wān )というもの(🌶)があって、(🗾)若い男女(🌪)の学生(shēng )たちが集まってき(🚄)て(🍃)いました(🗒)。ここは東北の(♐)都会と(👟)い(😭)われるくら(👩)いのと(🕢)ころで、朝晩の空気からし(🦖)て東(🐝)京あ(😰)たりと(🥎)はだいぶ違(🐟)います。ここには静(jì(⏬)ng )か(😻)な光(🦈)(guāng )線がさしていまして、学問(🌘)でもしよ(🛡)うというも(🅿)のに(🎩)は町全体が北向きの勉強部屋(🤐)の(🎿)窓(chuāng )のようなところです(🎡)。ここは阿武隈川あぶくまがわへもそう遠(yuǎ(💍)n )くなく(🌪)、一里(lǐ )ばか(🚐)り(⛓)行(🚖)けば太(tài )平(píng )洋(yá(😽)ng )の岸(🥚)へも(♋)出られ(🌽)て(🎤)、(🧝)歩き回る場(🎞)(chǎng )所に事(shì )を欠(❇)(qiàn )きません。まあ、仙台へ着い(🦐)たその晩(wǎn )から、思わずわ(📜)たし(🌋)は(🈶)ホッとしましたよ(🐷)。それ(🐕)まで歩きづめに歩(🥍)(bù )いて(💤)ほ(🐟)んと(🏆)う(🔌)の休息ということも知らなかっ(🏴)たよ(🥓)うなわたしは、ようやく(🎛)のこ(🕖)とで胸一ぱいに(🏒)よい空気を吸うことのでき(📻)る(🏷)宮(gōng )城野(💢)みやぎ(🐵)の(🥪)のふ(💎)ところへ飛び(🛎)こんだよ(🌁)うなものでし(⛱)た(🔽)。
二 姉の(🗝)家
(🏡)富(⤴)津(jīn )ふっ(🕓)つ(🚹)に滞在している知り人(rén )の安否を(🚑)尋ね(🌑)たあと、そ(👠)の漁(yú )村から(📫)歩(👊)(bù )いて行(🤥)けば房(fáng )州(🥦)ぼうし(⏹)ゅうの(🛡)ほうへ(🐒)出られる道のある(🥛)ことを(🦀)知りま(♈)した。鹿野(🀄)山かのうざ(🍿)んと(😜)い(🥋)う山一つ越せば、日(🚁)蓮(liá(👦)n )にちれ(👉)んの誕生寺たん(⏩)じょうじで知ら(🍽)れた小湊(còu )こみなとへ出ら(😷)れる(🚥)こ(⌛)とをも知(zhī )りました。かね(🎛)てわたしは日(rì )蓮(lián )の『高祖(zǔ )遺(yí(🔳) )文録こうそい(😿)ぶんろく』という本を読み(😰)まして、あの鎌倉かまく(😳)ら時代に名高い坊さん(🧑)の(🛩)生ま(🎧)れた地方を見(jiàn )たいと思(🏘)っ(🐭)ていたの(👷)で(🦖)す。それに(🕕)あの書(🍬)物をわたしが手に入(🍷)れたのは(🏣)普通の本屋(🛹)(wū )で(👸)も(🎿)なく(✈)て、東京日本橋人(rén )形(xíng )町の袋物屋(⛹)でした。藤掛(🎚)ふじかけなにがしという日蓮宗(🗞)にちれんしゅうの信者で、頭のはげた隠(yǐn )居さんが一そろい九冊(🔔)(cè )ばかりの、あい色(👷)(sè )の表(🌭)紙(zhǐ )のついた、こころも(🐟)ち小形(🍰)の和本を(🏟)奥の戸(📯)(hù(🔦) )だな(🍈)からさがしだしてきて、それをわたしに売(🕥)ってくれま(🧟)した。そ(🌵)んな(🚴)思(🔶)い出までが手伝って、わたし(⛲)の足(zú(🏁) )を小湊のほうに向け(🌽)させた(👝)のです。山(🐈)越し(👴)はか(⚫)なり寒い(✝)時だと(🈯)も(👵)聞(💌)(wén )きまして(💆)、白(🎚)い毛(máo )布にくる(🎹)まりそれにきゃはん、わ(🔛)らじば(🚷)き(📇)というおもしろいなりで出か(🚇)けました。
わたしが仙台で(🛠)送った一(yī )年は、ちょ(🚦)う(💿)ど(🐯)こ(🍣)の学(xué(🚪) )校生(shēng )徒がにわ(😮)とりの鳴き声を聞き(📠)つけた時(shí(🐛) )の(🏪)よ(🏤)うなもので(👆)した。朝(cháo )になりま(🕒)すと、(🌕)だんだ(🧞)ん(🤜)空が明けはな(📧)れて行く(🛥)ように、(🔨)過ぎ去った(🐬)ことはわた(🕡)しから離(lí )れて行きました。そ(🎁)こ(⛴)いら(💤)は明る(👷)く(📃)な(💾)ってき(🗞)ます。物は生き返ってき(🍋)ま(🧞)す。草(cǎo )木も新し(🈂)い(💍)色を帯びて(🎊)き(✅)ま(💧)す。何を見(📷)(jiàn )ても(🍍)目がさ(😛)める(💯)ようでした(🦉)。
一 (🧛)姉
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