長(🎞)く(😔)東(dōng )京で年(🌸)(nián )月を送(🙀)って来た高瀬には(🦏)、(🌶)塾(🌪)(shú )の周囲まわりだけ(🚎)でも眼に映(yìng )るもの(🤫)が多(💂)かった(💠)。庭(tíng )にある桜の花は開(🐡)いて見ると八重で、花束のよ(🔯)うに(🕣)密(🏋)集か(🈶)たまった(🥣)やつが教室の窓(chuāng )に近く咲き乱(🍖)(luà(📏)n )れた。濃(nóng )い花の影は休みの時間に散歩(bù )する教(🛃)師等の(🎞)顔に(🏎)も(🐄)映り(🕜)、(🎾)建物の白い(🌽)壁(bì )にも映った。学生(shēng )等は(📕)幹(〰)に(🤑)隠(⛹)(yǐn )れ、枝に(🎦)つかまり、まる(🆓)で小鳥かなんどの(🔗)ように(🌆)その下を遊(yó(🤵)u )び廻って戯れた。
「髪(👩)で(😆)も刈っ(👚)て被(🚛)入(rù )いらっしたら」
「今(jīn )咲(💈)(xià(👗)o )いてますのは、ホンの丸咲か(😃)、牡丹(🤡)ぼたん種(zhǒng )ぐらい(🔖)な(🏤)ものです」と学士は高瀬に言っ(🎼)た。「真実(shí )ほ(😇)んとうの獅子ししや手(⏭)長(zhǎng )と成ったら(🕕)、(🧛)どうしても後(hòu )おくれ(💫)ますネ。そのうちに(🏄)一つ塾(shú )の先生方を御呼(🤾)び申(⏫)したい……何がなくとも皆(jiē )さん(🌉)に集っ(🐋)て頂いて、(🏧)これで(🐇)一杯(bēi )進あげら(🍆)れるようだと可(kě )いいんですけれど(✊)…(♑)…」
(🔘)近(💒)くて(🔵)湯のある中棚(⛑)は皆なの交歓に適(shì(🏰) )した場所(💠)だった(🏯)。子安(🚟)が(🏟)いくらか土地に馴染な(😿)じんだ頃、高(🖖)瀬も誘(yòu )われて塾から直(zhí )ぐ(🏎)に中棚の方へ歩(bù(🛅) )い(🌃)て行(háng )っ(🍃)て見(🧠)た。子安が東京から(⚽)来(🔲)て一(🤘)月ばかり(🌼)経つ(🚶)時(shí )分に(🎶)は藤の花など(🐀)が高(gāo )い崖から(🎩)垂下って咲(📚)い(🏷)ていた谷間(jiān )が、早(zǎo )や(🚚)木の葉(yè(🙏) )の茂り合った蔭の道だ。暗(🛡)いほ(📳)ど深(🗺)い。
「妙(miào )なもの(🚒)で、家内はまた(🎛)莫(mò )迦ばかに(🥥)弟(🍷)の方を可(kě )愛(à(⏫)i )がるんです。弟の言うこ(✂)とな(🖍)ら(🔗)何でも閲(yuè(🦊) )く。私がそれ(♌)じゃ不可いけないと(🥟)言(yán )うと、(🐧)そこで何(hé(♉) )時でも(✂)言(yán )合(⛺)(hé )でサ(⛺)……家(jiā )内が、父さんは繁(🌹)の贔(🌬)負(fù )ひいきばかりしている、一体父(🏡)さんは甘いから不可、(💒)だから皆(jiē )な言(🤬)う(🧙)ことを聞(wén )かなくなっちまうんだ、なん(📚)て……(🕶)兄の(🐭)方は弱い(📤)でしょう、つい私は弱(🔺)(ruò )い(🥅)方の肩(jiān )を持つ(🗯)……」
「なん(✍)だか、俺は――気でも狂(kuáng )ちがい(🤑)そ(🦏)う(🤜)だ」
と学(🖨)士は(🤚)答(🌆)(dá )えた。
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