「本(bě(😀)n )田(🐤)のや(🌑)つ、どう(🐫)したんだろう。いや(⏬)に考(kǎo )えこんでばかりいるじゃ(🖋)ないか。」
「(🛺)あら(🦃)っ!」
「千ちゃん(🏎)の方を見(jiàn )張るの(💁)?(🕟) で(🎾)も、橋から先はだめじゃない?(👸)」(🙏)
「僕、(🍬)知っていたんだ。道江さんが(👔)こ(🥓)ちらの土(😅)手を(😬)通(🦒)る(🥅)のを見(jià(🔓)n )ていたんだから。」
「(😘)そりゃあ(🐠)、(⛎)思うでしょう。」
「思(🚚)(sī(😅) )ってい(❌)ま(🚳)す。あん(🥠)なもの、何の役(yì )にも立(🐺)たない(⛔)ってこと、あ(🙆)とになって気(qì )がついたんです。」
それから田(tián )上(shàng )と校(🕵)長との間(🤣)に(🔝)、二三押(❗)問答があったが、校長は(🐌)同じことをくりか(👜)え(🛴)してはた(💯)め息を(🦃)つく(💂)だけ(🕹)で、一向(😳)らちがあ(🗿)かない。四人(rén )のう(🚟)ちでも(🍔)比較(jiào )的気短か(🎣)で、ぶっき(🎆)らぼうの新賀は、た(🤫)まり(😞)かね(🌛)たように言った。「では、(🚫)その願書はお返し下さい。僕たちで直接知事(shì )さんに(🙏)差(chà )出(🦗)(chū )しますから(😻)。」すると(💦)、(🕓)校長(🚭)は、いきなり(💩)血書をわしづ(🕰)かみ(🐷)にして、大(❌)あわてでそれを(🐳)、かく(⛵)しに(🗼)つっこんだ。そ(🛀)して(💭)もう一(yī )度椅子(🙇)から立ち(👂)上り、(🌏)右(📙)手を(🛋)顔(🎈)のま(🍌)えに(👏)立(lì )て、まるで(Ⓜ)ばね(🔍)仕掛のように(😿)それを左(🥍)(zuǒ )右にふった。何(🎭)か言おうと(🧓)しているらしかったが、四人の(🤽)耳には(🎨)ただ「うん、うん」ときこえる(🚵)だけだ(⏰)った。梅本(💭)(bě(🛒)n )の言(yán )うとこ(🍱)ろでは(🦉)、校(🛸)(xià(🦎)o )長の鼻(bí )がもっと烈(🐦)(liè )し(🌸)く上(🚯)の方に移動したよ(👘)う(🏬)に見えたのは、そ(😤)の時だっ(🏬)たそうで(🔒)ある(🤯)。新賀はすっか(🛫)りおこ(🏯)り(🍈)出し(👑)てしまった(🏾)。彼はそれま(🐾)でみ(😺)んなのう(😯)しろの方に立っていたが(🍗)、いきな(🔵)り田上を(🏡)つきの(🏠)けるように(🏔)して校長(🍏)の机のまえに(🐩)寄って行き、乱暴(bà(🦈)o )に手(shǒu )を(🕺)さし(🤞)出(chū )し(🔗)ながら(🐲)言った。「(✡)その願書はわれわれの(🦒)血でそ(😨)めたものです。それをむだには出来ません。返して下さい(👙)。」(🚏)校(xiào )長(🚘)は、しかし(🧦)、(🎚)ただやたらに(💤)手(🛡)をふって(🌒)いるだ(🐯)け(🔺)だった。
「あらっ!」
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