そのうちに学(🦃)士の誂(🏢)あつらえた銚(🤑)(tiáo )子ちょうしが(📊)ついて来た。建増した奥(à(⬆)o )の部屋に小(xiǎo )さなチャブ台(👨)を控えて、(👛)高瀬は学士とさしむ(♍)かい(🐈)に坐っ(⚾)て見(💍)た。一(🌽)口やるだ(💅)けの物がそこ(🗓)へ並(🛌)ん(➡)だ。
「そう言(📐)えば、仏(👢)蘭西の言葉(yè )と(🖇)いうものは妙な(💆)ところに洒(❄)(sǎ )落しゃれ(🎤)を含んでますネ(🌥)」(🙈)
(😂)こう内(nèi )儀さ(🏾)んも(🔯)働(👻)きなが(🎠)ら言った。
学士は親(qīn )しげな調(🤰)(diào )子で高瀬(lài )に話した。
子安も黙(mò )って了(le )った(💩)。子安は町の(📛)医(yī(🍥) )者(zhě )の娘と(💀)結(🥉)婚(hūn )して、士族屋敷の方(✳)に(🚘)持った新しいホームから通(tōng )って(🚜)来た(😦)。後か(🚕)ら仲間入(👨)をし(🧓)た日(🆎)下部――この教員(🕥)はまた性来もとから黙っているよ(🏟)うな人だ。
生徒も大抵(🥐)帰って行(há(😧)ng )った(🏉)。音吉が独り残って教(jiāo )室々々を(🗻)掃除する音は余計に周囲(♎)(tōng )まわりを(🍪)ヒッソリとさせた。音(🤛)吉の妻(🏙)は子(🏫)供(🐪)を背負おぶいながら夫(⏯)の手(📐)伝い(🧤)に来て、門に近(🌦)い(🤵)教室の内(nèi )で働(😂)(dòng )いていた(🚚)。
細(👃)(xì )い流(💻)に(🍎)ついて行(👛)った(⛲)と(🌿)ころに(✈)、本町(dī(🍽)ng )の裏手に続いた一(yī )区域がある。落葉(yè )松(sōng )からまつの垣(👘)で(🆖)囲(tō(👹)ng )わ(➡)れ(🎅)た草葺(qì )くさぶき屋根(gēn )の家が先生の(⬆)高瀬(🥨)を連(🍈)れて行(háng )って見せた(🐰)と(🥥)ころ(💔)だ。近(jìn )く(📺)ま(🚻)で汁(💎)粉屋が借りて(🦖)いた(💆)とかで、古い(⛔)穴の(🔨)あい(⛄)た襖、煤すすけた壁(bì )、(🚰)汚れた障子(zǐ )な(😑)どが眼(yǎ(😛)n )につく。炬燵こた(🏀)つ(🏁)を切ったあ(🚸)たりは畳も焼(shāo )け焦げて、(🔑)紙(😳)を(♍)貼(🕟)はり着け(😴)てある(🈺)。住(zhù(🏴) )み荒し(👰)た跡(🙁)だ(🛁)。
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