かれは、そう言(yán )うと、す(🔙)ぐお(🗃)じぎを(🥕)し(👓)て、塾長室を出た。朝(🙁)倉(💧)先生は無(🛰)言の(🛍)まま、かれのうしろ姿を(🎶)見おくっていた。
(📣)机の上(👘)には(🆖)、(🔐)二(👓)三日まえ、(🔰)兄(xiō(🔸)ng )の恭(😡)一きょういちか(🌿)ら(🚢)来たはがきが、文面(miàn )を(🏿)上に(😸)して(🥃)のって(📆)いた。それ(😅)には、
(🌻)朝(cháo )倉(🐖)先生は、手にもっていた塾生名簿を畳たたみの(🍊)う(🗾)えにな(📈)げ(📗)だして、腕を(🔏)くんだ(🛸)。そして(❔)、かなりな(🕧)がいこと、眼を(🎁)つ(🕉)ぶってだまりこんでいたが、やが(🌟)て(🏌)眼を(📥)ひらくと、ちょっ(🚗)と飯島(dǎo )のほう(🚬)を見たあと(⛩)、み(🌻)んなの(🧦)顔を見まわして言(🎸)った。
「田川はどう(😲)だ(🛡)い。」
「田川君(jun1 )のほかにも、(⏬)まだよく納得(💯)が(💌)い(🕚)かない(🏄)でいる人(ré(🖐)n )がたく(🚇)さんあるだろうと思うが、(🦈)そうした根(gēn )本問(🥃)題については(🚕)、これから何(hé(🤘) )度でもむし(🆖)かえして話しあう機会があるだろう。そこで、それはいち(♐)お(📆)う(🌄)未解(🙇)決のままにして、ともかく(💑)も具(🔟)体的な問(wèn )題には(👅)いることにしょう。じゃ(🥀)あ、時(🚱)間(jiān )も(👼)おそくなっ(📂)たし(💣)、私(sī )の(🍍)ほうか(➡)ら案(àn )を出す(🔷)ことにす(⏮)るよ。」(🍧)
「ええ、それはぼくにもわか(🎯)りま(🔂)す。しかし、そ(🌯)のために(👿)、大(dà(🛴) )河(📡)君(🕐)がぬれ衣ぎぬを(♓)きなければならないとい(📻)う道理は(🍕)ないでしょう。ぼくとして(🧠)は、それがたま(🦕)ら(🍨)な(🐷)いほ(🛒)ど心苦(kǔ(🍍) )しいんです。」
「何しろ(🔒)紳士(🙎)(shì )しんしだから(🦒)ね。」(🐿)
先生は、次(🤥)郎の顔を見ると、手(shǒu )帳(🕋)をひらい(🕸)たまま、たずねた(🕒)。
「つ(🗒)ぎは、そ(🗨)ろそろ県会議員(yuán )というところかね。」
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