「先生(shēng )、お熱(rè(🦇) )いの(😑)が(🦆)参(🤬)りま(🗨)した」
と(🐇)復(fù(🥕) )また彼(🔢)は附(fù )添つけたし(🔺)た。
この考えほど岸(àn )本の心を暗くするも(⛴)のは(🎛)無(🏤)か(📥)った。妻(🎾)の園子を失った後二度(dù )と同(🧥)じような結婚(📌)生活を繰(👡)返す(🈚)まい(📶)と思っていた彼は、(📹)出来るこ(💖)となら全く新規(🍴)な生(🍖)涯(👱)を始(⏸)めた(🚠)いと願っていた彼(bǐ )は、独(dú )身そのものを(🐞)異性に対する一種の復(🖇)讎(chóu )ふく(🌍)しゅうとまで考えていた彼は、(🐔)日頃(qǐng )煩(fán )わずら(🉑)わしく思う女のために――しか(💯)も一(yī )人の小(xiǎo )さな(🌱)姪の(😵)ために、こうした暗いところへ落(🚤)ちて行く自(📋)分(✔)の(⛑)運(yùn )命(➕)(mìng )を(🥨)実に心外にも腹(fù(➰) )立しくも(🆘)思った。
叔父の外(wài )遊(yóu )をよろこん(🥞)でく(🔎)れる(🕵)ら(💠)し(🔆)い(🕸)この(🧕)節(jiē )子の短い言葉が、(✍)あべこべに名(míng )状(🎂)しがた(📏)い(🔳)力で(💃)岸(🐿)(àn )本(🏢)の心を責(🚉)(zé )めた。何(hé(💭) )か彼(❗)一(yī )人(🦌)が好い事で(🚝)も(🛑)す(🎓)るかのように。頼り(🐌)の(🍛)な(💦)い不幸なものを置去りに(🎨)し(🛶)て、(😖)彼一人外(wài )国の方(🎴)へ逃(🙈)げて行(🍶)(háng )き(🔱)でもす(💁)る(🍳)か(🉑)のように。
最(zuì )近に筆を執(zhí )り始めた草(🐑)(cǎo )稿(gǎo )が岸本の机の上に(🐩)置(👁)い(🤨)て(🔰)あった(🍜)。それは(😟)自伝の一部とも(🎗)言(🔎)(yán )うべき(🧑)ものであ(🧣)った。彼の少年時代か(🔒)ら青年時代に(🎗)入ろ(👘)うとす(🌃)る頃の(🐆)ことが書(😴)きかけてあった。恐らく自(zì )分(🐗)に取っ(🐿)て(🗄)はこれが筆の(🗯)執り納めである(🐴)かも知れない、そん(〽)な心持(🐂)が乱れた(🐹)彼の胸(🕙)の中を支(🌍)配(pèi )するように成っ(🕚)た。彼は机(✌)の前に静坐して、残すつもりもなくこ(➡)の世に残(💋)して(🔶)置い(⛏)て行こうとする自分の書きかけ(🧜)の文(🙀)(wén )章を読んで(🈚)見(jià(🔻)n )た。それを読ん(🖼)で、耐(nài )え(🚹)ら(✌)れる(🎐)だ(✔)け(🔷)ジッと耐(🧜)え(🌸)ようとした。又終りの(🚓)方の足りない部分を(🈷)書(shū )き加え(🏠)ようともした。草稿の中(zhōng )に出(chū )て来るのは十(⏮)八九歳の頃の彼自身である。
「節ちゃん、叔(shū )父さんは鈴木の兄(💹)さんを(🐓)連れて(🎵)、国の方(🍿)へ御辞(cí(🎖) )儀に行って(📲)来るよ(🌰)」
「旦(dàn )那だ(⏭)んなさん、もう十(shí )一時(shí )でございま(☝)すよ」と(💉)婆や(🤓)はすこし呆(dāi )あ(🍮)きれたよ(🍹)うに岸本の方を見(😜)(jià(🗞)n )て言(🎯)っ(🐎)た。
「岸(🕺)本先生(⤴)は何をそんなに考え(🥥)ていらっし(🛠)ゃる(😯)んですか(🎒)」
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