奕(😛)堂和尚(㊙)は聞きお(😰)わって、いかにも(🤟)う(🦆)れ(🥧)しそうにうなずい(🎧)た。そし(😻)て、まだど(🐑)こかに漂(♑)ただよっ(🚐)ていそうな鐘の音を追い(🈷)求(qiú )める(🔂)よう(🕉)に、ふたたびし(🌪)ず(🐳)かに(🙊)眼をと(🖇)じた。
「(🛐)今(jī(🏖)n )のと(🚎)ころ(📋)、平(🎓)木中佐の(🧞)影(🏁)(yǐng )響(📟)えい(🔑)きょうでどうこう(🚳)というようなこ(🎓)とは(🥑)、全(🐷)(quá(🍗)n )然ないように思い(😴)ま(💅)す。」
「私(sī )はけさ、君らの(🧠)中(zhō(🚡)ng )のだれかが打(🆖)っ(🍞)た(🗨)板木の音(🐋)を聞きながら、ふと、この話を思い出したが、それはおそ(🛀)ら(💴)く、けさの板木が(🗳)、ここの生(📵)活(huó )にふ(🔋)さわ(🌙)しい(🅾)心(xīn )をもって打たれて(👕)いた(🌍)から(⏱)だと思う。君らの耳にあの音がどう(🔩)響ひび(🆘)い(🈲)たか(🥝)は知らない(♓)。しか(🛺)し(😏)、私は(👕)、あの(🗳)音から、(🤒)この塾はじまって以来のゆたかな(🐥)感(📙)(gǎn )じをうけたのだ。じ(💲)っく(♐)りと落ち(🕕)ついて(🤨)、(🤶)すこしも軽はずみ(🤶)なところ(🕠)の(🐿)ない(♊)、また(✖)、すこしも力(👬)りきんだ(🌩)と(🤸)ころのない、おだやかな、(🐣)そし(🛐)て辛(xīn )抱し(🥩)ん(🎌)ぼ(💯)う(🐲)づよい努(🔅)力、――心の底(dǐ )に(🐸)深い愛(🏆)情(💬)をた(🤱)たえた人だ(㊗)けに期待しうる(♋)ような努力を、私はあの(📜)音から感じとり、これこそここ(➿)の生(shēng )活(huó )を象徴しょう(🚑)ちょうする響(xiǎng )きだ(🎮)と思(🎇)(sī )ったのである。――私は、(🕋)し(🛂)か(🍛)し、奕(👨)堂和尚のよ(🤝)うに(🌺)、だれが、(🏔)ど(🛡)んな気(qì )持ちで、今朝の板木を打(🐜)ったかを(👈)、しいて知りたいとは思わな(🌎)い。そ(✅)れは(📓)、もともとここの(🤾)生活では、だれがどんな働き(🍂)をして、(🦃)どんな名(mí(😈)ng )誉めいよを担(🚷)になうかということは、あまりたいせつなことではないからだ(💥)。ここ(🥔)の生活(📠)で(🌸)たいせつなのは、名(míng )でなく(🔌)て実(shí )である。心(xīn )である。その心(📻)がむだにならないで、共同生活全体(tǐ )の中に生(♎)かさ(🍨)れていけば、個々の人の名(🏣)な(🛤)どは、しいて問題にする必(bì )要はない。そう(🚗)いう意味で(📘)、(😆)私(😵)は(🦗)、今(jīn )朝(🔏)のような板木の打(🍠)ち(🛢)かたをす(🔵)る(🔈)心をもっ(😞)た人が、君らの中(zhōng )に、(🚵)少なくとも(🍂)一人だけはいる、ということを知(zhī )っただけで(🐂)満足したい(🛹)と思う(💛)。そして、その(🗾)一人の(🎊)心(🎭)が、(🔩)おた(🍴)がいの生活の中に、すこしもむだになら(🚻)ないで生かされていくことを、心から期待し(💯)たい。…(🆘)…つまり(📆)、愛情に出発した(⏸)、おだやか(♟)な、しかも(🈹)辛(xīn )抱づ(🖨)よ(🍧)い努(nǔ )力、そういう(🏫)努(🏙)力を、単(dān )に板(bǎn )木を打(🏼)つ(👞)場合(🥤)だけでなく、(⛩)す(📁)べての(🤵)場合に払(🔉)はらっ(📭)ても(😟)ら(✡)い(🔚)たい(🚾)のである。……名を求め(🔽)ず、ひ(🕙)たすらに実を捧(pěng )さ(📘)さげると(💢)いう気(qì(🥤) )持ちに徹てっ(🌧)して、そういう努力を、みんなで払ってもら(🕋)いたいのであ(🚐)る。――」
(🕤)と、先生は、かなり間をおいてから、つづけた。
(📍)そ(🚭)して、そのまま、すこ(🤾)しも調子(zǐ )をかえないで、また槌をふる(🌛)いつづ(⛽)け(📉)た。
講堂(tá(🗂)ng )では、掃(❇)除はも(🗣)うあ(❕)らかた終(🌰)わっ(😱)て(⛱)、机や椅(🆒)子(zǐ )いすの整頓せいとんにとりかかると(👖)こ(🚀)ろ(🐿)だった。そ(🆎)こは、第一室と第二室(shì )の(🏬)共同(tó(🏨)ng )の受け持ちだっ(⬇)たらし(📵)く(😅)、田(🔗)川(😫)大作や青山(shān )敬太(tài )郎などの顔(👣)も見え(😔)て(🕊)いた(🤖)。田(tiá(👯)n )川(📕)は、例のしゃがれた、激はげしい号(hào )令口(kǒu )調(🎓)(dià(🏊)o )くちょう(👑)で、ほかの(🦎)塾生たち(🏝)をせきた(😱)てながら(💟)、自分(⚫)(fèn )でも椅(🎐)子や机(🎟)を運んで敏(mǐn )捷びんしょう(✴)にたちはたらいてい(🅿)た。こ(🤜)れ(🛑)に反(fǎn )して、青山の態度はきわめて冷静(🖲)(jìng )だった。かれは(🌵)、(🙅)田川(chuān )の声(🚗)には(🏳)無(wú )頓着む(🌂)とん(🕸)ちゃ(🌩)くなように、並ならべられていく机(🐹)の列(liè )をじっとにらんでは(🛺)、そ(✋)のみだれを正(🎤)し(👳)てい(📯)た。―(🎢)―二人(🎾)と(🔹)も、それぞれ(📲)に室(🤯)長に選(xuǎn )ばれていたの(😲)で(🥋)あ(🍩)る。
「そ(🤧)うかもしれま(✴)せん(👌)。しかし、それ(🌖)はやらな(😔)い(🦉)ほう(⏺)が(🐝)いいで(🎉)し(🚑)ょう。板木ばんぎで起(🤖)きる(🌧)約束やくそく(🧑)をしたん(👾)ですから。」
と(🤼)ころ(🉑)で、か(🤴)れの言(yán )葉(🖨)(yè )が終わるか終わらないうちに、二三の(🎙)室から、急にさわがしい人声や(🤗)物音が(🤛)、廊下をつ(🕶)たっ(🖤)てきこ(😠)え(👂)だした。
(🐎)と、(🔋)なま返事(🗨)(shì )をし(🚜)て眼をそらした(✔)。そ(🚤)して(📕)、(🦉)そのま(🍶)ま、(🖨)すぐそ(🍆)こを去り、塾(👴)長室のほうに(🍶)行った。
かれは、そのつめ(💧)たい空(✔)気(🐌)の針をなぎ(☝)払はらうよ(💩)う(🦊)に、ば(📋)たばた(🙇)と部(🖋)(bù )屋中に(📷)はた(🛥)きをかけ(➖)はじめた(🥉)。
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