先生(shē(🛄)ng )は思いやるように、(🔯)
教(jiā(👐)o )員室は以前の幹事室兼帯でも手(♓)狭なので、二階の角(🗝)すみにあ(🌃)った教室をあけて(⚫)、そ(👏)っちの(🗡)方へ(🍚)引越した。そこに大き(🍗)な火鉢(bō )を(🏬)置(zhì )いた。鉄瓶てつびんの(🗂)湯(tāng )はいつ(🐖)でも沸いていた(🌜)。正(zhèng )木大尉は舶来はく(🌁)らいの刻(kè )煙(🎊)(yān )草(😄)き(🗾)ざみた(🚹)ば(🌉)こを巻きに来るこ(🏵)ともあるが、(🕟)以(🧢)前のようには(🥖)あま(🦎)り話(🚕)(huà(⛓) )し込(rù )まない。幹事室の(🤧)方(fāng )に籠っ(🌒)て、暇さえあれ(🎺)ば独り(📫)で(👸)手(shǒ(🕷)u )習をした。桜井先(xiā(🌧)n )生(shēng )は用(🔞)(yòng )に(🤱)だけ来て、音(yī(🥡)n )吉(🚫)が汲んで出す茶を飲んで(🎋)、復た隣(👀)の自分(🍬)(fèn )の室の方へ(⤵)行った。受持の時間が済め(⏺)ば、先生は(🎱)頭巾ず(😿)き(👮)ん(🔻)のよう(♟)な隠士風(🔖)の(🕍)帽子を冠って(🥧)、(⚪)最(🔴)早も(🎨)う若(⏺)樹と言(yá(🛤)n )えないほど(📂)鬱陶うっとうし(🏦)く枝の(🚞)込んだ庭の桜の下を自分の(📏)屋(🚧)敷かさ(🖖)もなければ中棚の別(bié )荘の方へ帰って(📻)行(háng )った。
城(chéng )門(mén )前の石(shí )碑の(🧦)あるあたりから、鉄道(dào )の(🎪)線(🐟)路を越え、(📯)二人は砂まじりの窪くぼい道(👲)を歩い(📁)て行(háng )った。並んだ石垣と(🚰)桑畠(💉)との見える小高(🚰)い耕(📣)(gēng )地の上(✈)(shà(🌘)ng )の方には大手門の残ったのが裏側か(🔠)ら(🙉)望ま(👂)れた。先生(shēng )はその(🏟)高い瓦屋根(🔻)を高瀬(🅱)に指して(🉐)見せた。初(😰)(chū )めて先(xiān )生(shēng )が小(🕉)諸へ移(😮)って来(lái )た時(🦒)は、(😁)その太(tài )い格(gé(🥝) )子こ(🐖)うしの嵌(👻)はまっ(📟)た窓(chuāng )と重(chóng )い扉(fēi )のある城(ché(👔)ng )門の楼上が先(xiān )生の仮の住居すま(🧖)いであっ(🎭)たとい(🐩)う(📲)話(huà )をして聞かせた――(📍)丁度、先(xiān )生(🍯)はお(💐)伽話(💏)とぎばなしで(🌙)もして聞(📪)(wén )かせるように。
急(💰)に大き(⛲)な(🚗)蜜蜂みつばちが(🍎)ブ(😛)ー(📺)ンと(🛄)いう(🦁)羽の音をさせて、(🥝)部屋の中(🤸)へ舞(wǔ )い込(rù )ん(✉)で来(🤥)た。お島は急いで昼(👋)(zhò(🎍)u )寝(⛑)をし(💏)ている子供の方(🍕)へ行(há(🐛)ng )った。庭の方(😅)から入って来た蜂は表の方(💷)へ通り抜(✝)(bá )けた。
「こ(💡)の辺は、まるで焼石と砂ばかりのようなも(😓)のでごわす。上(shà(💝)ng )州(🕦)(zhōu )辺(😔)と違(❣)って(🐹)碌ろ(🌵)くな野菜(🕊)も出(🛎)来(🐧)(lái )やせん(🤓)」
こう歩(bù )き歩(bù )き(✖)高(💝)瀬に話(huà )し掛(guà(🌧) )け(💸)て(📶)行(háng )くうちに、急にポツ(👗)ポ(👱)ツ落ちて来(lái )た。学士は家の方の(🎫)朝(cháo )顔(📩)棚だなが案(àn )じられる(🍺)という(♌)風で、大急(💅)ぎで高(👣)瀬(lài )に(🐅)別(🔨)れ(🍩)て行(háng )った。
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