次郎と大(🔤)河とは、(🍫)間もなく、それ(😵)ぞれに(🐬)最初の大便(💲)所(suǒ(🎣) )の掃除(🎑)を終わって、とな(😒)りの大便所(🦈)に移(🕤)(yí )っ(⛹)て(🕯)いた。まだだれも手(shǒu )をかけ(😿)ない大便所(💉)(suǒ(🎅) )が、あい(🍖)だに三(😖)(sān )つ(🔯)ほど(📲)はさ(🆗)まっている。次郎は、さっきか(🥘)ら(🦏)、(⛰)大河に話しかけてみたい(🤬)気(qì )持(🗂)(chí )ち(🙁)は十分だった。しか(🚨)し、遠(🧀)く(🚻)からのかけ合(🕞)(hé(🌠) )い話(😙)は、この場合、(🎠)何とな(🗨)く(🤕)ぴっ(📸)たりしな(🔧)か(🏥)った(😊)し、ま(🎄)た、雑(zá )巾(👉)をゆす(📏)ぎ(🛏)に出(chū )たついでに、そっとのぞい(🔉)て見た大河の様子(zǐ )が(📰)、いかにも沈(💟)黙(🕷)(mò )ちんもくの(🐫)行者ぎょうじ(🐢)ゃと(✒)いった感銘か(😩)ん(📹)めい(🍗)をかれに(🕑)与あたえていた(💪)ので、口(🔀)(kǒu )を(💚)きるの(✖)がよけいに(🤪)ため(⭐)ら(🛐)われる(🖐)のだった。
静坐のあとは遥(🤘)拝ようはいだった。――これ(😒)は皇(huáng )大神(shé(🏞)n )宮こ(🌌)うたい(🔛)じんぐうと皇居こ(✍)うきょに対(duì(🌡) )する儀礼ぎ(♏)れい(✨)で、その当時は、極(👃)(jí )左きょくさ分子や一(yī )部(😂)のキリスト(💶)教徒以外(🐛)の全国民(mín )によって当然(♊)な国民儀(yí )礼(lǐ )と認められ、集団行(háng )事(shì )におい(🌺)てそれを(🐝)欠くことは、国(guó )民常識(shí )に反す(🔝)るも(🕰)のとさえ(🗒)考え(🗨)ら(👅)れ(🌊)ていたのである。
「選(🎟)(xuǎn )挙なんてそんなものら(📲)しいよ。どこ(🌬)でもたいてい(🐡)は心(xīn )臓の強いの(🥠)が勝(shè(🈲)ng )っている(🔫)んだ(🏁)。」
間(😲)もなく、侍(🌂)(shì )僧に伴とも(📙)な(🔧)わ(🏫)れて、(🚤)一人(rén )のつつま(🥙)しやかな小(xiǎo )僧(🐴)が(🦁)はいって(♟)来(lái )た。和(🌈)尚は慈愛じあい(💁)にみちた(🥜)眼(yǎn )で、小僧(sēng )を見(jiàn )ながらたずね(🛤)た(📢)。
七(qī )時の(📭)朝食(📳)までには、まだ二十(shí )分ほどの(🏄)時(shí )間があり、(🎪)その間に(🛄)食事(🔤)当番は食卓し(🥥)ょくたくの準(🏒)備を(💙)やり、そのほかのものは、自(🌾)由に(🍿)新聞(💉)に目をとおしたり、私(sī )用をたしたりするのだった。次(🚬)(cì )郎(👃)は、いつもなら、こんな時間にも、で(🎠)き(🐟)る(🍎)だけ塾(👤)生たちに接触せっしょくして、かれらの感想を(🤼)きい(⏹)たりす(👧)るの(🈹)だったが、今(🥌)日は、広(🏕)間を(💃)出るとす(🚾)ぐ、塾長(❄)室に行き、朝倉先生に向(xià(🌭)ng )かっ(🍠)て、な(🎶)じるように(💜)言(👠)った。
開塾かいじゅく中(🦋)(zhōng )は、次郎(láng )は、朝倉(🕶)先生夫妻だけを空林(🍓)庵く(🛠)うりんあ(⏺)んに残(🚃)(cá(💯)n )して(✒)、本(🍡)館の事(shì )務室につづく畳敷たたみじきの小さな部屋に、ひ(💲)と(📐)り(💨)で寝(🕰)起きする(🍎)こと(🤷)にしているのである。
凍(dòng )こおりついたような冷た(💺)い空気(qì(😣) )をや(😤)ぶ(💯)って(🧑)、(😜)板(bǎn )木(mù )が鳴り(🐊)だした。そ(👃)とはま(😤)だ、真(zhēn )っ暗(🙅)である。白木綿しろもめんの、古ぼ(🧛)け(🌏)たカー(🤗)テンのすき間から、硝子戸ガ(📎)ラスど(🥊)ごしに(👺)、(🍜)大きな星(㊙)がまたた(🍈)いてい(📄)るの(🥨)が、(🗝)はっきり次(📮)(cì )郎の眼に(🥓)映(💞)(yì(☔)ng )った。
朝倉(cā(🏁)ng )先(🕛)生は、かつて次(cì )郎に、「現在(🎶)の日本の指導層の大多数(🐚)は、正面(👂)からは全(quán )く反(fǎn )対(🎤)の(💨)できな(👔)いよ(⚾)うなこ(❓)とを理(👰)(lǐ )由(⬛)(yóu )にし(☔)て、自(📵)(zì(🏀) )分(📷)たちの(🔄)立(lì )場を正(🕴)当化(💀)したがるきらいがあるが(🔌)、そうしたず(📮)るさは、ひとり指導(💘)層だ(😢)けに限(🐍)ら(😨)れたことではないようだ(🐊)。たいていの日(🥚)本(běn )人は、何かと(🛣)いうと、表面堂々とし(🌹)た理(lǐ )由で自分の行動(💺)を(🐫)弁護したり、飾(shì )かざった(🏚)りする。し(🎅)かも、(🚾)それ(👜)で(🍐)他人をごまかすだけでな(💽)く(🕷)、自(zì )分自身の良(liáng )心(xīn )を(🥜)ごまかしている。それをずるいなどとはち(🚁)っとも考えない。こ(🔼)れは(🈁)おそろ(🔯)しいことだ。友愛(ài )塾の一(yī )つの大(dà )きな(🖼)使命は、共(🌱)同(✊)生活(huó(🥔) )の実践(🤲)じっせ(🤣)んを通じて(🎠)、青(qīng )年たちをそ(🙂)うした(🧤)ずるさか(🙉)ら(😽)救(🦅)い、真(💃)(zhēn )理に対(🐞)してもっと誠実な人間にし(😗)てやるこ(🙀)とだ。」(⛩)というよ(📔)う(🙅)な意(🛋)味(🐠)(wèi )のことを、いったこ(🚥)とがあっ(🏔)たが(🚵)、次郎(láng )は、(🖼)便(biàn )所の中か(🥛)ら、飯島のうしろ姿(🌿)を見お(🎑)くりなが(🍖)ら、(⛰)そ(🔽)の言(🐡)(yá(🐾)n )葉(yè )を(🥎)思(sī )いおこ(🌦)し、今さらのよう(🙉)に、(🥕)大(dà(💜) )きな困難(nán )にぶっつかったような気(qì )がし(⚾)た(🚈)のだった(Ⓜ)。
「しかしもう(🕓)眼(🍪)はさ(🌩)ましていますよ。」(⛄)
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