「けさの板(📟)木(🗾)ば(💸)んぎの(☔)音、どう(📢)でした?」
「ええ、結(🕯)局は一(yī )人一(yī )人の問題じゃないでしょうか。」
事務室の柱時(✏)計(🔽)は(🎋)しらどけいがゆ(🏞)っくり、十時(shí )をうった(🔡)。次郎はかぞえる(🥊)ともな(🥎)くその(🔲)音(👢)をかぞえてい(🍗)た(🍆)が、かぞえおわ(🖲)ると、やに(😎)わに立(lì )ちあがっ(💰)た。
この一(yī )週間は、(🐢)塾(😂)(shú )生たちにとって(🏎)は、まっ(🔟)たく奇(📯)妙き(😇)みょうな感(😴)じのする一(yī )週間だった(🈶)。朝(cháo )倉先(xiān )生(shēng )夫(fū )妻も、次郎も(🈳)、生活(huó )の細(🌟)部の運(yù(🍰)n )営につ(🐖)いては、自分(📙)たち(💢)の(🎫)ほうか(🖊)らは、何ひとつ指(zhǐ(🚸) )図さしずを(🎛)せず、また、(🚿)塾(🔴)生(shē(🔻)ng )たち(🗣)から何(hé )かた(😮)ず(📩)ねられ(😪)ても、(💛)「ご(🥓)随意ず(🔂)いい(📭)に」(🤪)と(🕟)か、「適当(🔚)に考えてやって(📋)くれたまえ」とか、「みんな(➡)でよく相談してみる(🍁)ん(🌝)だな(🔄)」とかいったような返(🛷)(fǎn )事をする(🍉)だけ(🐯)だったので、とか(😶)くかれらは(😍)とまど(🤷)いした。中(zhōng )には、それを(😌)いいこ(🆑)とにして、(🌈)ず(🚃)るくかまえる(🎚)ものもな(🚐)いではなかった。その結果、むだと(😂)へ(🌘)ま(⛩)とがつぎつ(🚙)ぎに(🦄)おこ(🔚)り、(🔒)かれ(⏺)ら(🚨)の共(⛓)同(tóng )生活のすが(⛩)たは(🎱)、見た眼めには決していいものではなかった。時には、不(bú )規律と怠(🔜)慢たいまんだけが塾堂(táng )を(🖼)支(🌉)(zhī )配(🤜)(pèi )して(🥫)いる(😹)ので(🔽)はないか、と疑(⛄)われるような場(chǎng )面(miàn )もあり、もし学(🚶)(xué )ぶことより(🌈)も批評することによ(🗨)り多くの興(🌿)味を覚(🦖)えてい(🤹)る参観者(💑)がたずねて来(lái )たとし(🐽)たら(👤)、(🈺)その(🔀)人は、批(pī )評(🚠)(pí(🌴)ng )の材料をさがす(🚋)のに、(🌖)決して骨(🍕)は折れなかっ(💹)たで(📕)あろう。
「郡の団長なんかやってる(😱)と、あ(🥝)んなふうにな(🤲)るもんか(🧒)ね。」
(🈯)すると、ちょう(🕴)どその時(🚧)、事務(wù )室に人(🕊)の足(⚫)音がして、仕切(👳)りの引(🦀)き(🔺)戸を(🍬)軽くノックする音(yīn )がきこえ(🍈)た(👗)。
「そうかも(😓)し(📖)れ(🌡)ないね(⏱)。……(🈯)それで、(🌨)べつにこれまで(🦊)と大して変わったこ(🏮)ともなか(👰)ったんだね。」
「その実際を、(🎴)おたがいに鍛きたえあうのが、こ(🕍)この(🥈)生活(huó )だろう(🤓)?」
「なんだか、ひどく叱しかりとばされて、やっと起きた、と(🎅)いったぐあ(🏪)い(🤐)ですね。」
次郎と大(🛎)河(🤛)(hé )とは、間もなく、(🥎)それぞれに最初の(🐭)大(dà )便(biàn )所の掃除を終わって、(⛏)となりの(🏺)大便所に移(yí(🕦) )ってい(🍝)た。ま(🖖)だだれも手(shǒu )をかけない大便所(🌥)が、あいだに(🕌)三(👙)つほどはさまっている。次郎は、さっきから、(🌱)大河(hé )に(🚃)話しか(🏐)けてみた(🔘)い気持(chí )ちは十(🐴)分だ(🔈)っ(👤)た(⬜)。し(🐥)かし(😣)、遠(🍐)くからのかけ合(🔀)い(🈚)話(✋)は、この場(🍼)合、何(hé(🙈) )とな(〽)く(🛷)ぴ(👑)ったりし(🥩)なかっ(🌠)たし、(🛬)また、(🆓)雑巾(jīn )をゆすぎに出(chū(🛵) )たついでに、そっと(😆)のぞいて(👎)見た大(dà )河の様子(zǐ(🕝) )が、いかにも沈黙ち(🙋)んも(🉑)くの行(háng )者ぎょう(👬)じ(🐷)ゃと(🏴)い(🐼)っ(🥘)た感銘かん(🐹)め(📚)いをかれに(🐖)与あたえて(🔁)い(🎄)たので、(📢)口(kǒu )をき(🎬)るの(☝)がよ(🥓)けいにためら(⛅)われる(🎾)の(🙄)だ(🤫)った。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025