「(🐔)ほ(🔏)んとうに。」
と(🍗)、い(💴)きなり彼(🈳)らを呶(ná(🔑)o )鳴(míng )りつけた。
「なあに、(💂)私(🍓)が次(🏀)郎(🌴)(lá(🚪)ng )にやったんです。…(🏅)…(🏞)次郎(➰)(láng )、ま(🛸)だ残ってるなら(🆔)、恭(🥫)一(📛)や(👓)俊三(🈳)にも(🎋)わけ(🙁)てや(😙)れ。ま(🦊)さか、みんなは食えなかったん(🚒)だ(🎁)ろう。」
(🚫)と(🧥)、いきな(👵)り彼らを呶(ná(🍂)o )鳴(míng )りつ(🦔)けた。
(🗄)仲間達(🚝)は、(♉)不平そう(🏛)な顔を(🤒)して、(🎇)しばら(🙋)く(🧦)そこに立っていたが、次郎がふり向(xiàng )いても(🍗)見(🕊)な(😊)いので、彼らも仕方(fāng )な(🖐)し(🎽)に、ぞろぞろと動(💼)き出した。
例の老人たちがすぐそれに和(📎)した(🐌)。お祖父さんも(🌐)、口の(🚶)中(zhōng )でそれを唱(chàng )えながら(📀)眼を(🏠)つぶっ(📊)たが、(🖐)しばらくすると、また眼を開い(🌍)て、
(🥢)彼は由夫(fū )の計画(huà(🚜) )をぶ(😃)ちこわし(😓)にかかった(🏔)。
(✊)旧(jiù )校舎のあとには(🔕)、(💆)永(🈳)い(📥)こと、土台石がそのままに残されていた、その白ちゃけた膚(fū )を、雑(🆔)草(cǎo )の中から覗(sì )かせて(🉑)いた。次郎はそれを見ると、泣(🏹)きたいような懐しさを覚(jiào )えた。彼は(🔵)、学校の帰(🍺)り(🐲)など(💀)に、仲(zhòng )間(jiā(🥨)n )たちの眼を忍んでは、よく一人でそこ(🌯)に出かけ(💟)て行(⬜)った。
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