「あ(😊)りがとう伯(🐔)父(fù )さん(🦕)、それじ(🆖)ゃ今(😼)日は(✒)休ま(🗼)してもらいます(⛱)」(🕋)
と千(qiā(🔞)n )三(🆒)はわら(⛩)った。
最初のうちは(🌕)この(🔝)風評を(🔻)とりあげ(👫)るも(🔊)のはなか(🔳)った。
「そんなことがあるもんか」と(🆔)柳はわ(🏦)らいだす。
「い(💢)や(👴)なかなかいい、(🤯)すてき(➿)にいい(🏵)」(🌃)と安(👝)場はい(🥢)った。
その(🔞)日の試合は(👹)製(zhì )粉(⬛)会(huì )社の裏(lǐ )の広場(chǎ(🌔)ng )でや(🏹)ること(📱)に(♑)なった(🤸)、中学(⤵)の運(🏸)動(dòng )場は修繕のために使用(🏻)ができなかった、朝から(🎀)の快晴(qíng )でかつ日曜(yào )で(😻)あるために見(jiàn )物(🧝)人(ré(💨)n )はどしど(🏚)しで(🏻)かけた、豆腐屋の覚平は早く(👲)商(shāng )売をしまって肩にらっぱを(🏚)かけたままでかけた、(📒)見る(👟)と正面(miàn )に大(dà )きな網あ(👂)み(📓)をは(🗡)り、白い線を(😌)大地に引い(🌙)て、三ヵ所(☔)に大きなまく(🐪)らのようなも(🎙)のをおいて(💵)ある、(📱)二本の長い線の(🛏)両側(🥫)に見(🙍)物(wù )人が陣(zhèn )どっているが(💸)、草(🥜)の上に新(🎂)聞(👹)紙(🍸)を敷(fū )いて座(zuò )ってる(🍾)のもあり(😚)、ま(🔐)たむしろやこ(⭐)し(🔀)か(🍼)け(🖤)を持(chí )ち出(🛂)(chū )したのもあっ(🖥)た。覚平はかくまで(🛫)野(yě )球が人(🏖)気をひくとは思いもよらな(🕞)かった。かれは野球とはどんなことをするものか知ら(🍹)なか(😣)った。かれ(🔹)は豆(dòu )腐(fǔ )おけをになって町を(🧣)歩くとき、おりおり子供(🍽)等に球を頭にあ(🚲)てられ(🍊)たり背骨(🕊)を打(🔔)(dǎ )たれ(⏬)たり(🏏)するので(💎)むしろ野球に対(duì(🌾) )して(🥋)反(🐵)感をいだいていた。
「(📦)そんなこ(❤)とが(🤟)あるもんか」と柳はわ(👿)らいだす(🈚)。
(🕺)最初のうちはこの風(⚓)評をとり(🈺)あげるもの(🙋)はなかった。
「それじゃだれが(🙃)手(🌚)塚に忠告する(🌸)か」
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