「(🚙)うむ、先(xiān )生(🐨)に(🖖)教おそ(🌉)わったことを」
先生(👂)は一帳羅いっちょうらの羽織とはかまを(👸)つけて出(chū(👣) )迎えた。
見(✂)よ! (🙂)黙々塾の一隊! それはマークの(🛌)着いた帽(mào )子もなく揃いのユ(🍚)ニフォームも(🐝)ない、かれ(🐯)らは一(yī(🐉) )様にてぬぐいで鉢(bō )巻きをし(😏)ていた、かれらの(📷)きた(🐦)シャツにはメリヤスもあればねずみ(🥢)色に古びた(📴)フ(🗣)ラ(🚿)ンネルもあ(🍠)り、腕(wàn )のないじ(💞)ゅ(❕)ばんもあった、(🌠)かれらは大抵たいて(🎧)いさる(🔅)またの上(🛢)にへこ(🤒)帯(🌯)を(🚾)きりきりと巻(🗞)き、結び玉を後(💌)ろへ(🗽)たれていた、かれ(👊)らのはいてるのは車夫のゴム足袋たび(🔜)もあれ(🌄)ば兵隊(duì )の古(gǔ(😰) )靴もある(🏑)。九人はことご(🌞)とくちがった服(fú )装、(🎟)その先(xiān )頭にコーチャーの安(🦄)(ān )場(📗)は七(qī )輪し(✈)ちりんのような黒(hēi )い顔(🏧)をしてこ(🛢)け色になった一高の制服(🤕)制帽で堂々と(🏋)歩い(👰)てくる。
「(🎬)勝(📌)て(🏵)そうもな(🌛)いな(🚃)あ」と善兵衛(🥧)(wèi )がいった。す(🤪)べての応援者(zhě )も力(🗼)(lì )が抜(✝)けてしまっ(🏺)た(🎸)。実(💑)(shí )際(jì(💤) )柳の成(🚝)績はおど(🧟)ろくべきものであっ(📛)た、かれの(👒)球(qiú )は速(➡)力において五大(dà )洲にお(👯)とって(😜)いるが、その(🏈)縦横(👋)自在な(🍧)正奇の球(qiú )は回(🐮)(huí(🏽) )が重(🔕)なるにした(🤦)がって(⛏)熱気をおびてき(🌔)た(🗿)、ど(💩)うか(🚵)し(🦂)てかれが(🏮)敵に打た(😟)れこむときには小原(yuá(➗)n )がマ(🍳)ス(🏺)クをぬ(💸)いでダ(🈴)イヤモンドへ進んでくる、そうしてこ(🎫)ういう。
「おれにゃわから(💈)ね(🌔)え」と覚平が(🚶)いった。
「手塚(zhǒng )君は(🍪)?」
だがい(🎶)わねばな(🏥)ら(🆘)ぬ、いわね(😼)ば手(shǒu )塚はなぐられる、なぐられるのはか(🏨)まわないとしたところ(🍗)で、手(🏃)塚は自分の悪事(🃏)を悪事と思わず(🏹)にま(🍟)す(🍔)ます堕(duò )落だらく(🏏)す(🔭)るだ(⛺)ろう(🙏)、かれ(🔊)に(❔)は美(📮)(měi )点がある、だが欠点(🧑)が(📐)多(duō )い(♐)、かれ(🔧)は(🌧)美点を養わず(🏃)に欠(🐉)点をのみ増長(zhǎng )させてい(🐱)る、かくてかれは終(🥑)生(🎬)(shēng )救(jiù )うべか(🔙)らざる(🛍)淵ふちにし(🍷)ず(📮)むだ(🌱)ろ(🐣)う。
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