日本《えろ アニメーション》2行目ライン
えろ アニメーションあらすじ
彼のこの驚き(😕)は(🧞)、同(🌍)時に、目がしらのあつく(🍝)なる(🍼)ような感(🔑)激でもあ(⛺)った。彼はうつ(🍪)むいた(🤒)まま(💧)、縁板(bǎn )についた手を、ま(😤)る(⏯)で女(nǚ )の子みたように(👑)もじも(💿)じさした。朝倉先生はそ(🐳)れ(🗞)を見まも(🔦)りながら(🛑)、「君(✒)のお父さんは、君(jun1 )のやった(🧙)ことを(🈁)生ぐさいと言っていられた(😜)が、なるほど生ぐさいといえば生ぐ(🍩)さい。たしかに(😽)思慮(🥎)の足りな(🐗)いやり方(🈵)だし(🚉)、それに文(wén )明(mí(➗)ng )的(🌘)(de )では(✏)ないからね。しか(♋)し人間の真(☕)(zhēn )実(shí )な気持(🔈)と(🤗)いうものは(🎈)、そのあらわ(🐈)れ方(💘)(fā(⏲)ng )が(♍)ど(🏏)うであろ(👌)うと、やはりうれ(🈯)し(📑)いものだよ。私はそれを味わ(🐇)うだけは素直すな(⬆)お(🆓)に味(wèi )わい(🏇)たいんだ。むろん私(sī )に(🚒)は(📵)私の行(há(🐘)ng )く道があるし、君の真実な(🍜)気持(chí )を味わった(😙)か(➰)らって、その道(🧙)まで変えるわけ(🚒)にはいかないがね。」(♟)
「(🌭)もし、馬田もまわ(🚌)り道(dào )したら、(😂)道(dào )江さんはどうする(😤)？」
「君ら(🔗)はすこし本田を(🌤)買(mǎi )いかぶって(🌑)い(🎽)やしないかね。」
血書(shū )は約(yuē )束(shù )どおり、あくる日(🤕)、始業(yè(🌹) )前(qiá(🏉)n )に(👉)花山(😺)校長に提(tí )出された。平尾(wě(🏿)i )も、(🥎)田(💨)上の勧告(🗼)で、署(🧢)名血判には案外すなおに同意した。しかし(💢)、(🥧)みんなを代表して校長室に顔(yá )を(🌻)出(chū )すことについ(🙀)ては、彼(bǐ(🌳) )は最初のうち(😆)なかなかうんとは(👴)言(📆)わ(💇)なかった。田上(😼)が、(📙)君(🤷)は総(zǒ(🌌)ng )務(🔰)と(🏺)し(🌌)てただ顔を出してさえくれればいい、校(🍡)長との応酬は一切自分が(🈷)ひきうけるか(😦)ら(🚺)、と、なるだけ彼(👜)の責(🧦)任をかろ(🙅)くす(🌊)る(📣)よう(🚏)な(🗣)ことを言っ(🥟)たので、やっとのこと彼も(🈴)承(🔫)(chéng )知し(🐯)たの(🕒)で(🎰)あっ(🎣)た。
「(🔉)次郎(⏪)さん(🐵)、今お(🦓)帰り(🧕)？」
「しか(🐎)し、ストラ(😘)イキになってしまっ(🐒)た(🤚)ら、君の考えとはまるで(🖱)反対(🌁)の目(mù )的で(🚣)書か(🥍)れ(🍬)た(📭)ことになりそうだね(😻)。」(📿)
「勝(⛳)手にそ(📘)う(🐒)思う(🥧)なら(🎌)、(🚐)仕(📓)方(fā(🤽)ng )がありません。」
「う(🈹)む。し(🍦)かし、無理もないね。役(📦)(yì(🥓) )所というところを君らは全く知らないんだから。」
「どこか(🍬)ら(🚦)見ていたの？」
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