「(🤾)い(🐍)やいや(🕜)」と(✉)安(⛳)場(chǎng )は(😉)頭(tó(🌀)u )をふった。
実(🔢)(shí )際そ(🍤)れは師範(fà(📯)n )生徒か(🏩)ら(👵)でた(💵)う(🤑)わさである、師範生徒(🎄)は中学(⏳)生にくらべ(😤)ると学資も少ないし、(🚆)また(🏚)富める父兄をもたぬところからなにかにつけ(🔉)て不(🎆)自由勝(🚯)ちで(😌)ある(🏍)、そ(🕹)れに反して中(🦅)(zhōng )学生は多くは相(xiàng )当(dāng )の資産ある家の子である、かれらは(🦇)自由(yó(🖤)u )にぜいたくな(❓)シャツを買(mǎi )い、ハ(Ⓜ)イカラな(🍨)文(wén )房具(jù )を用い(🚍)、活(huó )動や芝(🍽)居など(💨)を見(jià(🍱)n )物し、洋食(shí )屋へ(🚱)も(🏊)出入(⚾)りする、そうさ(👦)せることを(💄)不純だと(🎰)思わな(🎏)い父兄が多いのである。
浦中(zhō(📓)ng )は(😞)先攻である。黙々(🔭)も(🚕)くもくの投(tóu )手(🍤)五大(dà )洲だい(🎞)しゅ(🈺)うははじめてま(🈯)ん中にたった、かれは十六歳ではある(🐨)が身(shēn )長五尺二寸(🐪)、投手(shǒu )として(💍)はもう(👧)しぶんなき(📹)体(tǐ )格である、か(☝)れは手(🦇)製のシ(🐕)ャツを着(zhe )て(🐣)いた、それは白(bái )木(🥪)綿し(🥅)ろもめ(🛩)ん(🍜)で母(mǔ )が縫(🌞)ぬうてくれたの(♊)だが、かれはその胸(😻)のところ(🚎)に墨(mò )黒(🍸)々と片仮名(míng )で「(🍴)モ(🎰)クモク」と(👯)右から左に(🍿)書(shū )いた。かれがこれを着(😬)たとき、すず(😝)め(🕠)がそれだけはよし(🍈)てくれと(📓)い(🔴)った、(😫)かれは頑(wán )がん(🤤)と(👽)してきか(🤵)ない。
その日の試合は製(👾)粉会社の裏(⛑)の(👞)広(guǎng )場で(🦅)や(🐾)ることになっ(🦖)た、中(🌞)学の運(yùn )動場は修繕(🏭)のために使用ができなかった、朝(cháo )から(📪)の快晴で(🦐)かつ日曜(yào )で(🔙)あるために見物人(rén )はどし(👑)ど(🔛)し(🚣)でかけた、(🧛)豆腐屋(💧)(wū )の(🔴)覚平は早(🚱)く商売をしまっ(🦋)て肩に(🍰)らっぱを(㊙)か(😄)けたまま(⏩)でかけた、見(jiàn )ると正面に大きな網(🛸)あみを(💦)はり、白い線を大地に引(🍌)いて、三(sān )ヵ所(🙎)に大き(👧)なま(🚪)く(🗡)ら(🏧)の(👒)ようなも(🐍)のをおいてある(👸)、二本の長い線の両側(⌚)に見(🔬)物(🙀)人が(🏰)陣(zhèn )どってい(🆖)るが、草の上に新聞紙を敷(fū )いて座っ(🌹)て(🎥)るのもあり、またむ(👻)しろ(🗿)やこしかけを持(🧑)ち出(chū )したのもあ(🥧)っ(🚟)た。覚平(píng )は(🦄)かくま(🤞)で野球(📌)が人気をひくとは思いもよ(😤)らなか(🕯)っ(😍)た(😻)。かれは野球(💔)とは(🐾)どんなことをするものか知らなか(🍁)った。かれは豆腐(📏)(fǔ )おけをになって町を歩くとき、お(🈯)りおり(⏹)子供等に球(qiú )を頭にあてられた(💶)り背(🦏)(bèi )骨を打たれ(🍣)たり(🔆)するのでむしろ野球に(🥑)対(🥘)して反感(🛒)を(😧)いだ(🈹)いていた。
「(🌛)さあどこですか、(😛)なんだか(🥃)大変にお急(🛬)(jí )ぎで(🚖)いらっし(🐎)ゃいまし(🏮)た」
「(🐪)活動(🔅)(dòng )を見にゆく(🏷)のはけ(👰)しか(🧡)らん」
「柳!」
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