恭(gōng )一はいか(👝)にも不安(🚔)そう(🔊)な顔(yá(🙎) )をしている。
(⬆)二(èr )人より(😨)もちょっとまえに、次(💉)郎も帰(guī(✈) )って来(lá(🛴)i )ていた。彼(bǐ )はもう机について(🤨)、日記(🎌)か何かをしきりに書(🏝)いていたが、恭(♿)(gōng )一のあとから(📩)大(🚮)(dà )沢(🈲)がはい(🤵)っ(🍰)て(🔥)来たのを見る(🌼)と、思わず(💰)い(🌪)やな(🐑)顔をし(🍖)た(💵)。五(🕹)年生にしても老ふけている大沢の(🌃)顔(💷)付(📯)(fù )や、(〰)その堂(tá(🍯)ng )々たる体格(gé )が、恭一の(💞)同(👵)級生(shē(🎿)ng )だとは、彼(👝)(bǐ(🚢) )には(💯)どう(🤜)しても思え(🎖)なかっ(👅)たの(🤵)である。彼(🤐)の(🍑)頭に(🏛)は(🌨)、すぐ雨(🚥)(yǔ )天体操(cā(😔)o )場の光景(😲)が浮(🎭)(fú(🔕) )か(😧)んで来た。山犬や(♉)、狐や(😸)、三つボタンの(🈳)仲(🍱)間ではあるまい(🧒)か。そう(➖)思(sī )うと、恭(😞)一がそんな生徒(tú )をつれて来たのが、腹立たしい気がした。彼は(😙)、しかし、(😀)仕方(📮)なしに(🔛)、大(dà )沢に向(xià(🌮)ng )って(❕)窮(🙂)(qióng )屈(qū )そうなお辞(🐴)儀(yí )をした。
彼(🚴)は(🎒)、その(👗)声(shēng )をきくと、無(➗)意識に(🥄)起(🔆)きあが(🏬)った。そして、くるりと向きをかえて新(xī(🔪)n )入生の方(👃)を見た(📣)。彼はもうすっかり落(luò )ちつい(😧)ていた。新入生(shēng )たちは(👸)、みんな青い、おびえきったよ(🚨)うな顔(🥁)をして、彼を見ていた。その(🍎)青い顔の両(liǎng )側に、五年生(shēng )たちが、にやにや笑(Ⓜ)(xià(☔)o )って立って(😪)いるの(🚉)が、(🥝)はっきり見えた。
「かまう(🤪)もんか、(🚒)これも校風(🛋)刷新さっしんのた(🚚)めだ。」
(🗞)と(✒)にかく(🕔)、こ(🚯)のことは(🚘)、彼が中学校の先(xiān )生(🥔)(shēng )にかけ(🤯)ていた期待(🚄)(dài )が大(🌨)きかった(🖤)だけに、彼(😼)をこのうえもなく(🚂)淋しがらせた。そし(🔛)て、ある先生の(🗿)授業(♑)(yè(🆘) )のお(📡)り(🐯)などは、その時間(jiān )じゅ(🐿)う、小(xiǎo )学校の教(jiāo )室で権田(🗣)原先(🐷)生(shēng )に教わって(🌓)いた頃のことを思(sī )い(👦)うかべ(🍏)て、筆(🐯)(bǐ )記帳にその似顔(yá )を(🦓)いくつも書(🐷)き並べてい(🧟)た(🕰)こ(😄)とさえあっ(🧗)た。しかし(🌹)、一ヵ月、二ヵ月とたつ(💆)うちに、(🚇)中学校(xiào )というところ(🤨)は、(🚹)どうせ(⛳)そうしたものだ(🔌)、と諦(dì )め(🦏)る(👷)よ(🗨)うになり、その(🚸)淋し(👃)さも(🔛)、いつとはなし(🚣)にう(🦒)すらいで行っ(🏖)たのだった。
「いいです、うるさくたって、卑怯(🕔)者に(🗯)なるより、よっ(🚯)ぽどま(🌉)しです。」(🎦)
俊亮は(⏩)、次郎(🆑)が学校か(🐙)ら帰(😲)っ(🛶)てくると、待(😎)ちかねてい(📗)たように(👱)、彼にその葉(yè )書(✡)(shū )を見(jià(📆)n )せた。そして、(🚗)久(⏱)方ぶりに彼(🔼)の頭を(⭕)かるくぽんとた(👁)たいた。
「そんなこと頼(💆)むの、卑(🐯)怯で(😨)す。」
「(🕙)次(👔)(cì(🛅) )郎だ(❌)と、弟だが……」
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