「どうしてこの辺(🌋)の(🍸)娘は、こう荒(🥘)いんだろう。男だか女だ(⏭)か(🤰)解りゃしない(👡)」
急に大きな蜜蜂みつばちがブーンと(😙)いう羽の音をさ(💖)せて(🍊)、部(bù )屋(wū(🛁) )の中へ舞い込んで来た。お島は急(⛲)いで昼寝をして(📈)いる子供の(💮)方へ行った。庭の(🎚)方から入(📯)って来た蜂は表(✋)(biǎo )の方へ通り抜(🤾)け(🅰)た。
これと擦(🍲)違すれち(🎋)が(🚰)いに越後(hòu )えちごの方からやって来た上り(🌖)汽車(chē )がやが(🏽)て汽笛(🍿)の音を(🦌)残(cán )し(👎)て、東京を指(🧀)して行っ(🥚)て了った(👱)頃は、(🛃)高(gāo )瀬(là(🌋)i )も塾の庭(💽)を(📙)帰っ(🧙)て行った。周(🧖)囲あた(🏪)りにはあたか(🕵)も船が出(chū(😄) )た(🥔)後(🗼)の港(gǎng )の(💻)静かさが(🚙)有った。塾の(😲)庭にある桜(yī(📏)ng )は濃い(💌)淡い樹の影を地(dì(👌) )に落(🐊)して(👉)いた。谷(gǔ(🛅) )づ(🧟)たい(🛌)に高瀬は独(🚦)ひとり(👢)桑畠の間を(🎁)帰(guī(🎑) )りながら、都(dōu )会(huì )から(📯)遁のがれて(🥃)来た自分の(📶)身を(🛑)考(kǎo )えた。彼が近い身(🦅)(shēn )の辺(fǎn )ほとり(🆚)にあっ(🍧)た見せかけの生活から(🍰)―(💀)―甲斐(fě(🧓)i )か(💝)いも無い反抗(kà(🎋)ng )と(🎚)心(🛋)労と(📇)から――そ(🛳)の(⛹)他(tā )あらゆるも(🤯)のから遁のが(🦓)れて来た自分の身(shēn )を考(💕)えた(🏔)。もっと自(😊)分(🏒)を新鮮(xiān )に、そして(🎺)簡素にするこ(⏩)と(🆖)は無(🤽)い(🌖)か。そのために、彼は他にもあ(🏐)っ(🆖)た教(🔑)師の口を(⚾)断り、すこし土でも(🥒)掘って見ようと思って、わざわざこの寂し(👰)い田舎へ入っ(🛍)て来た。
塾(🕗)では更に校舎の建(🔞)(jiàn )増た(🌹)て(🦑)ましを始(shǐ )め(😣)た。教員の手(🕌)が足りなくて、(🎍)翌(🛷)年の新学(xué )年前には広岡理学(💖)士が上田から(😥)家(jiā )を挙(🥉)げて引移って(🧜)来た。
「子安君は(⛷)ナ(📈)カナカ好い身体で(👐)すネ(🕳)―(😊)―」(👰)
と鞠子(🔨)は首を振(📑)っ(⏮)たが、間もなく母(mǔ )の傍(🥉)へ行(🔭)っ(🔪)て、親子でパ(🈯)ンを食った(😢)。
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