と、大河は槌を(🔩)ふ(🤵)るいながら、こたえた。
食(shí(🚋) )後に(💑)は、み(🤩)ん(🈸)な卓につ(🙂)いたまま(🥔)、(🉐)雑談(tán )的に(🔀)感想を述べあっ(📟)たりする時(🛫)間が設け(💸)られていた。次郎は、その時間が来るの(👒)を待ちか(⏺)ねて(🉑)いた(🛷)ように立(lì )ち(👌)あがった(📁)。そして、みんなに(🖤)今(👶)朝の起(🔽)床(chuáng )の(🥣)板(bǎn )木のいきさつを話(huà )し、最(🍄)後(👔)につ(🍌)け加(🕟)えた。
「ぼくもそう(🏿)だと思(sī )います(👔)。命令者に依頼(🦓)(lài )いらいする(👯)代わりに、多数の力に依頼する(🔧)んでは、自治と(💳)は言(yán )えませ(🐖)んから(☕)ね。」
(⛄)間(jiān )も(🧀)なく(🖼)、(🌷)侍僧に伴ともなわれて(⌛)、一人のつつ(😒)ましやか(🎦)な(🍿)小僧がはいって来た。和(hé )尚は慈愛じあいにみちた眼(yǎn )で(🏇)、小僧を見ながら(🔉)たず(👞)ね(🛁)た。
開塾(shú )かいじゅく中(🎾)は、次郎(🛃)は、(🌶)朝倉(cā(🎤)ng )先生夫(👇)(fū )妻だけを空(kōng )林(⚫)庵(🐻)(ān )く(💯)うりんあんに残(cán )して、本館の事(🍫)務(wù )室(shì )につづく(🐩)畳(dié(🥢) )敷た(🌩)た(➡)みじきの小さな部屋に(🤓)、ひとりで(💴)寝起きすることにしてい(㊗)るの(🔮)で(🌓)ある。
飯島は(🕥)、いかにも(👲)得(🎇)意らしく(🆘)こ(📎)たえた(☔)。
「田川君は、どうだ(😰)ね。」(🏁)
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