と言(yá(🕖)n )って坐り直(🗣)す元園町(🎮)を(🧔)も、岸本を(👯)も、(😎)「先生、先(xiān )生」と呼ぶほど、(🏩)その家(jiā(😤) )には(⚓)客(👈)扱い(👐)に慣れた女(👐)達が揃そろっ(🐜)ていた。
と弟は兄(🐁)より(🏊)も(🥈)先(xiā(👮)n )に膝ひざを乗出した。
節(🗜)子は言葉に力を入れ(📪)て子供の手を握(🍚)りし(🔣)めた(⏬)。
読んで行(háng )くうちに、年若な自(⌚)分(⛩)がそこ(🥃)へあらわれた(🐈)。何かしら(🍔)胸(📢)を騒がせ(⛲)ることがあると(🔃)、直(zhí )すぐ(🕖)頬(📓)ほおが熱くな(🛏)っ(🦐)て来る(🐟)よ(📔)うな、(👉)まだ無(wú(😮) )垢(gòu )むくで初(chū )心(🤰)うぶな自分がそこへ(😊)あら(🐢)わ(🌦)れた。何か遠い先(🆖)の(🔡)方に自分等(😦)を(📞)待受けてい(🆑)てくれ(😕)るものがあ(🎗)るような心持(chí )でも(📶)って歩き出したばかりの頃の自分がそ(🍝)こ(➰)へ(👛)あらわ(💘)れた。岸(🌫)(àn )本は自分の少年の姿を(🤦)自分で見る思(sī )い(🐕)をした。
「(🗜)節ちゃんはああいう人だ(🕷)から、ひょっとすると死(sǐ(🥈) )ぬかも知(zhī(🐻) )れない」
(🥠)岸(àn )本は節子(zǐ )を庇護(💞)かばうよう(😷)に言っ(🦑)た。長火(huǒ )鉢な(📁)が(🏧)ひ(📭)ば(👿)ち(😚)を間に置い(🏢)て岸本と対むか(🚈)い合った嫂(🐙)の視線(💽)はまた(😢)、娘(🖲)の(🧗)さかりら(📄)しく(🔧)成人した節子の方へ(🚨)よく向いた。こ(👉)の嫂は亡な(🍲)く(🦇)なった岸本の母親やまだ(🚰)青年(nián )時(💥)代の岸本(běn )と一(yī )緒に、夫の(🚕)留(liú(⏺) )守(shǒu )居をして暮した(😞)骨の折(📠)れた月(yuè )日のことを(💥)忘れかねるという風(fēng )で、(🥓)何かにつけ(📍)て若(🦃)い(🌖)ものを(💬)教え誨さと(🏭)すよ(⛴)う(🛵)な口(🛌)調で節(🎚)子に話(🧡)しかけ(🔭)た。遠い外国(🗣)の(⏯)方で楽し(🐎)い(🏈)家庭(tíng )をつくっ(🗓)ているという輝子の(🎦)噂うわさも出た。
はるゝや(🈚)と、
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