「いつもこん(🏏)なに起きない(📫)んですか。」
先(🐻)生は、(🕧)しか(🎭)し(🎺)、まも(⬅)なく顔(yá(😴) )をまっす(🎪)ぐ(🌌)にした。そして、これ(🍋)までの激し(💌)い調子とはうっ(📫)て代わった(🤐)、沈(🤫)しずんだ(😶)調(❄)子で言葉を(🎴)つづけた。
では(⛅)、なぜそれならそれとはっきり書かない(⚽)のだろう。道(dà(🗼)o )江の名(míng )を書(💒)くの(🚀)がきまり(🥞)わる(🏰)くて、暗々裡(lǐ )あんあんりに(🗞)そ(🍐)れ(♏)をほ(🌱)のめかしたつ(🆘)も(🗂)りなのだろうか。あるいは、予告(🙋)なしに道江(jiāng )をつれ(🎍)て来(lái )て、自分を(🌦)おどろ(🤜)かすつもりな(🐋)のだろうか。いずれにしても、自(zì )分にと(🌐)っては、(⛓)あまり愉快ゆかいなこと(🔦)ではな(🏴)い。何(😂)といういい気(🤕)な、甘(gā(📏)n )あま(🚤)っちょろい(🔹)兄だろう、(🌶)と軽(🚜)(qīng )蔑(🧤)け(👀)いべ(🧓)つして(📤)やりたい気に(🚴)さえ(🥖)なる。
塵ちりを廊下(⛎)(xià )に掃(🎳)はき出すと、か(💱)れはバケツに水を汲くん(🦐)で来(👢)(lá(😇)i )て、寝(😤)間ね(🥋)まと(🌙)事務室とに雑巾ぞう(🤐)きんがけをはじめた(😣)。窓をすっかりあけ(🏕)はなった、まるで火(🙊)の気(😉)(qì )のない、(🐼)二月(🕺)の朝の(🌽)空(kō(🏺)ng )気は、風がないため(💷)に(💟)かえってきびしく感(gǎn )じられた。これまで(🗓)たびた(🎢)び(👧)同じ経験をつんできたかれにとっても、(🏝)仕事は(🏋)決してなまやさしいも(⏲)ので(🍤)は(🙉)なかっ(😺)た。どうかす(🤦)ると(🚝)、(🕰)手(🗜)がし(🚖)びれるよう(🚭)にかじ(👆)かん(🉑)で、雑(zá )巾が(🙌)思(🤡)(sī )う(📻)よう(🦖)にしぼれず、また、(👷)拭ふいたあとの(👌)床板が(🆑)、(👈)つる(🔙)つる(👴)に凍ることさえあるのだ(✈)った。かれ(🤝)は、(🍎)しかし、二つの室を(👒)すみか(👴)らすみ(🦌)まで、たんねんに拭ふきあ(🕳)げた。
「それ(🔡)に、今朝は(⬜)すい(🤷)ぶん寒(✳)か(🈳)った(😶)し、平(píng )木(👲)中(🥎)佐どころ(📁)ではなかった(🤮)んだ(⌚)ろ(📤)う。」
やがて朝(cháo )食の時間(😤)(jiān )になった。次郎(láng )は箸はしをにぎって(🆚)いる(🎱)間も、(👤)ときどき眼(🐪)をつぶって、(🍵)何(hé(🐬) )か考(kǎo )え(🕣)る(🌮)ふうだっ(🔟)た。
凍(dòng )こ(❗)おりついたような(🍺)冷た(💿)い(🐉)空(kōng )気(qì )をやぶって、板(bǎn )木(mù(🐾) )が鳴(🎻)り(🍨)だした。そとはま(🎴)だ、真(🚰)っ暗で(🌇)ある。白(🦎)(bái )木綿し(🎡)ろもめん(👅)の、古(gǔ )ぼけた(🧙)カー(🚇)テンのすき(😣)間(jiān )か(😸)ら(🚃)、硝子戸ガラスどごしに、(💵)大(🚵)きな(🍘)星がま(🔫)たたいているのが、はっき(🧒)り(🧑)次郎の眼(🐹)に映(yìng )った。
食(shí )後(hòu )には、みんな(😤)卓(zhuó )に(🥓)ついた(✋)まま、(💂)雑談的に感想を述(shù )べ(🚃)あったりする時間(🛁)が設けられてい(📠)た。次(cì )郎は(🧣)、その時間が来(😤)(lái )る(🕳)のを待ちかね(👵)てい(🔙)たように立ちあが(🐱)っ(🥪)た。そして、みんなに今朝の起(⚪)(qǐ(♋) )床の板木(mù(👶) )の(🚺)いきさつを話し、最(🚞)(zuì )後につけ加えた(😙)。
それには、組織や、(🅱)講義(🏩)科目や、(🔹)諸(🌂)行(háng )事の時(🎩)間割など、必(bì(🐡) )要(🚹)な諸計(jì )画が(🌱)一通(🗳)りなら(➗)べ(🛣)ら(🔬)れていたが、そのど(🥉)の部分を(🔶)見ても常(🔔)(cháng )識から(🍢)とび(🥓)はなれたようなこ(🥜)とは一つも(🐬)なか(🐫)った。塾堂と(🐯)名(míng )の(🦄)つく(✈)ところでは、そのころ(🌥)ほ(👙)とんどつきもの(🐮)のようにな(😮)っていた「みそぎ」(📝)とか、「沈黙ちんもく(🐔)の労働」とか、およそそうい(🛶)った、いわゆる「鍛練たんれん」的な行事が全く見当たらないのは、むしろみんなには、ふしぎに思われたく(📇)らいであっ(🏉)た。五時(shí )半起(🦒)床という(🚋)のが、二月の武蔵野(⛄)むさしので(💏)は、ち(🧗)ょっ(🈵)とつらそうにも思(sī )え(🛌)た(👥)が、それも青年(nián )たちにとっては、(🥊)決(🍘)しておどろくほ(🌊)ど(🎂)のこ(📸)と(✂)ではなかった(😺)。む(🐤)しろか(🤴)れら(🥣)をおどろかしたのは、生(shēng )活にうる(🌐)おいを与あたえるような行事(shì )が、かなりの程度に、織おりこまれ(🎃)ていることであった。とにか(😤)く、(❣)見(jiàn )る(🥥)人が見(jià(🍙)n )れば、日(👵)常(💄)生(🍸)活(🎒)を深(🍝)め(🎴)高める目的(de )で、すべてが計画されてい(🈺)る(🏆)という(➡)ことが明らかであ(🕑)っ(🕶)た。
そ(😎)のあと、就寝前の行事として、最(👈)初(👸)の静坐せいざが(📛)はじまっ(🚰)た。塾生たちは、各室(shì )ごと(👱)に、きちん(⏬)と縦(👼)たてになら(😮)び、朝倉(💡)先(📠)生の(🕝)指(zhǐ )導(🔋)にし(🖋)たがっ(😽)てその(🌌)姿(♎)勢を(❄)とった。
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