次(⛽)郎(🌆)は感激(🌛)と(🏃)失望の旋風せんぷう(🌀)の中(zhōng )に(🌳)、やっと身をささえて(😹)いるだけだった。あふれて来る涙が膝の(🤧)上(🚺)につっぱった腕をすべって、まだらに縁(🤵)板をぬら(🚓)した。
「悲(bēi )観(📫)しき(💪)っ(🦒)て、どうにも(🚶)ならないんだろう。」
町は(➿)ずれからは松並木(mù )の土手(shǒu )が広々と(🚆)した青田(tián )の(👠)なかを(🏐)うねってつづいている。左は(🔋)、ほぼ五(🌗)六間(jiā(😇)n )ほどの川で、向こ(✅)う岸もやはり松並木の土手である。旧藩(fān )時(🎙)代のさる名(míng )高(gāo )い(🤜)土木家(🏑)が、北山の水を町(🔘)に(🌍)ひく(💌)た(🌨)め(🏚)に(🕟)開(kāi )鑿かいさ(🧛)く(🍡)した水路だそ(👸)うだ(🏑)が(🏬)、(🛤)い(👗)つも探さ一二尺ほどの清冽(🏗)せ(💂)いれつな(🌇)水が、かなり(👩)な(🔽)速度(dù )で、(🕝)白砂の上(shàng )を走(⏭)(zǒu )って(🔲)い(😴)る(❇)。その水(shuǐ )は町に(🌁)流れ(🦎)入る直(zhí(✔) )前に直角(🍃)にま(🍳)が(🍙)って(😉)一(yī )丁ほど東に流れ(🐫)、も(⛳)う一(🌜)(yī )度(dù )直角(🌗)に南にま(🚞)がって、町はずれの橋の下を(🍤)くぐって(🍢)いるので(🚎)あるが、(🎐)その角の(🦍)あたりには、背丈(zhàng )せた(🚊)けぐらいの渕(🐇)が出来て(🗡)お(🎞)り、夏(👥)になる(💖)と、この(🌮)へんの子(🍖)供たちは、(🌈)よくそ(🥓)こで(🈷)水をあびる。土(tǔ )手(🥫)(shǒu )を(🐥)とおって通学してい(🤨)る中学生の中(😛)にも、学校の(🤪)かえり途には、子供たちにまじって水をあびて行(🎡)くものが少く(🕗)はない。次郎も(🤯)おりおりその仲間に加わ(🌧)る一人だ(💲)が、きょうは、と(🏢)くべつ暑か(💺)ったにもかかわ(🌉)ら(⚽)ず、(🉐)そこ(🎼)を見むきもしない(👲)で(🏕)通(🕷)りぬ(🖕)けてし(🧜)まった。それ(🎠)か(🎯)ら五(🤷)六(🚈)(liù )分も行く(🕎)と、一心橋という橋がかか(🌹)っており、道をへだてて、駄菓子(zǐ )やところてんなどを売る(🚤)小さな茶(chá )店がある。次郎(lá(🔉)ng )は、その半(😕)丁ほど手まえに来たと(💒)き、今(jīn )までうつむ(📴)きがちに(🗄)なって(⚽)いた顔をあ(🤘)げて(🔪)、(👝)ふと向こうを見た。すると、(🖤)橋(🔡)のたも(👳)との大(dà )き(🌎)な松(😓)の木かげに、帽(mà(🚚)o )子(zǐ(😊) )をわし(👝)づかみにし(🙈)て向(xiàng )こうむきに立(lì )って(🆗)いる一人の中学(xué )生が眼にとま(✊)った。馬(mǎ )田であ(🐳)る。制服(fú(💱) )のボタンをすっか(🧦)りはずして胸を(📁)はだけているらしく、襟が首(shǒu )の両がわ(🧕)にはね(👼)出し、腰にあて(🍢)た左手のうしろに裾(🥕)が(🌷)たくれあがっ(🐈)ている。
し(🕟)まりのない(⚫)口を(😒)半ば(💜)ひらい(🙋)たまま、(🌫)ぽかんとし(⚾)て次郎(📫)のうしろ姿(zī )を見(🈸)(jiàn )おくっていた(🎐)馬(mǎ(🌲) )田(🎌)は、次郎(🥗)が十間(jiā(🔓)n )以上(shàng )も遠(🥪)ざかったころ、つぶやくように(💬)「(🐧)畜生!」と叫(🥄)ん(⛱)だ。そして帽(mào )子(🔘)をふりあげて、(🥊)力まか(😛)せに自分の股をもう一度(⏯)な(🍒)ぐりつ(🥀)けた。
「それ(🎭)には何(🐠)か特別な原因があったんじゃ(🤝)な(😶)いか(🌊)ね。い(🕹)つもの本田に(🐣)しちゃあ、(🥏)すこし可笑お(🔉)かし(🎼)かったよ。」
「毎日そんな(📢)こ(🕌)とが出(🎆)来(🎠)(lái )て(🏰)? 千ちゃん、(⭐)きっ(🥏)と変に思うでしょう。」
千太郎と(😺)いうのが馬田の名前なのであ(⏺)る(🛫)。
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