「(👵)どうし(😴)て? いい(👈)じゃないか(⛺)、(🕐)ちっとも恥ず(😔)かしいことな(🐗)んかないんだも(🥀)の。」
おお(🚓)か(🕢)た(👇)一(🖼)時間(👌)ほどもたったころ(🙂)、とうとう大沢がたずね(💇)た。
だ(🌴)が聰明(🛋)な(🚥)読(dú )者なら(✝)ば(🌸)、彼のそう(🗾)した行(👪)為の(🗜)裏に、いつも(🚙)一脈の哀愁あいしゅうが流れていたこ(⚡)とを決して見(👳)(jiàn )逃(táo )がさなかっ(📸)たは(👁)ず(💱)だ。実(🥥)(shí )際、哀(📁)愁は、次郎にとっ(📱)て、過(guò )去(qù )十五(🗑)年(👦)間、(🤡)切っても切れない道づれであったと(🤛)も言える(🈲)のである。彼の負(fù )けぎ(🚁)ら(🦇)い、彼の(🤕)虚偽(🐳)きょぎ、(🐲)彼の反抗(🌼)心(xīn )と闘(🙊)争(zhēng )心(xīn )、(👮)お(🈸)よそそうし(⚫)た、一見哀(āi )愁と(🏀)は極め(📇)て(🐞)縁遠いように思われるもの(🏻)のすべてが、実は哀愁のやむにやまれぬ表(biǎo )現であ(🥒)り(🏎)、自(zì )然(㊙)が彼(bǐ )に教(jiāo )え(🌫)た哀愁からの逃(🐋)路(lù )だったのである。そして、(🚆)もし「自然の叡智えい(🎓)ち」(🈯)というものが疑(⚡)(yí )えないものだとするな(🔤)らば(😽)、(💔)次(cì(🛫) )郎(🤨)の心がそろそろと詩にひ(🔌)かれていったということは(🐪)、必ずしも(📴)不似(sì )合な(🕓)こ(📉)とで(🔊)はなかっ(💬)たであろう。というのは、何人(🏾)も自己の真(☕)実を表(biǎo )現し(🕘)て(🌶)みたいとい(👺)う欲(yù )望をい(🌈)くぶん(🍾)かは持っ(✉)てい(🔺)るし、(🏛)そして、哀(āi )愁(🕜)の偽(wě(🛡)i )りのない表(biǎo )現(🛎)には、詩こそ最(🌐)も(🐃)ふさわしいものだ(🤛)から(🎒)である(🎞)。
「ふう(✡)ん。」
彼の人生(shēng )は、中(zhōng )学(xué )校入学(xué )の第(📓)一(🕖)日(rì(🌷) )目(💀)において、すでに急激(🚳)な拡がりを見せていたの(🔑)で(🍪)あ(🎤)る(😀)。
恭(🔦)一(🙎)にそう言(🗝)われて、次(🕌)郎(láng )は(📥)あらた(📝)めて大(🌃)沢(🦂)を見(jiàn )た。張(🤓)りきった浅(qiǎn )黒い顔には、(🗂)頬か(🛍)ら顎に(🏯)かけて(📦)一分ほど(🚹)に(💩)のびた髯さえ、まばらに見(jiàn )える。どう見ても(📚)恭(gōng )一(🥩)(yī )の仲間(jiān )らしく(💿)な(🍪)い。彼は、大沢が五(wǔ )年生で(🗡)ないこ(🗓)と(🚯)がわかって急(🥦)に楽な気(💘)持にな(🤲)ったが、同(👩)時(shí )に(🍋)、何(hé )か(🏢)滑(🚁)稽な(🕰)よう(🚁)な気もした。
「べ(🌪)つ(💶)に何とも(😊)なかったよ(🤙)。」
「(🆘)見てたんです。」
彼は、(⏰)いつと(🖐)はなしに、そんな気が(👧)していた。は(🌔)っきり意識して、そ(🙉)うなろ(❔)うと努めたわけでも(🎼)なか(😪)ったが、(👵)中学(xué )に入学して(🍔)以(yǐ(👆) )来、日(rì )一(yī )日(✖)と、母や(🐐)祖(😂)母の問題(👼)がその深(shēn )刻さを(👒)減じて(🌙)行(há(🙆)ng )き、このごろでは、(😂)よほど(🕝)の(🅰)ことがないかぎり、たいし(😽)て気(qì )にも(🦐)かからなく(📚)なって来たのである(❤)。それ(❣)は、(💭)たしかに、中学(xué )校(🌶)とい(🦖)うもの(🐑)の空気(🆖)が、(🆖)彼にいろいろの新しい問題をあ(🔍)たえ(📷)、彼(bǐ )の関心を、急に家(jiā )庭(😑)以外の世界(jiè )にまで拡げ(📰)てくれた(🍊)結果にち(😁)がいなか(💘)っ(🤧)た。そ(🤯)の(🐤)意(yì )味では(🤸)、(🐘)中(㊙)(zhōng )学(xué )校というところも(🐴)、尊敬(🤲)(jì(🤲)ng )すべき先生がいるいないにか(🔊)かわらず、(🕝)人間(🐌)を(🍒)成(ché(🔗)ng )長さ(💔)せる何かの魔(mó(✂) )術(shù )をもった(😢)ところだ、といえ(🤓)るであ(🍔)ろう。
「そりゃあ、知らんだろう。」
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