「次郎君だ(🐑)ね。」(🎷)
歩(bù(🥉) )い(🕊)て(🗼)行くうちに、山犬や、狐(hú(⌛) )や、三(🧐)つ(🍸)ボタンの(🤲)いや(💢)な顔が(🖍)ひとりでに思い出(💉)された。しかし彼はもう、それ(😻)らをちっ(🦄)とも怖(bù )いとは(🙇)思(sī(🚺) )わなか(🏏)った(🧙)。そ(🍐)れ(🍝)どころ(🚧)か、彼(bǐ )らのまえに(📪)青(qīng )い顔をして並んでいた新入生達(👒)のことを思(sī )うと、一種(zhǒng )の武者ぶる(🤸)いみたようなものを総身(shē(😝)n )に感ずる(🤯)のだ(🔉)った。
「默って(🍎)なんかい(🚢)るもん(🈂)か。」
「そうか。で、どうするん(😧)だい(🐖)、これから?」
「だか(🌒)ら、(💬)陰(🚇)ながらバックし(💇)てやるさ(🤗)。僕だって、それはやるよ。五年(🍼)生(🧤)にも話せばわ(🈹)かる奴はいるんだから、狐だ(🕥)け(💴)ぐらい(🍅)は(🚇)何とか手出しさ(🖼)せん(🆙)ですむかも知(zhī )れん。……四(sì )年生(shēng )全体がバッ(🌮)ク(😪)す(🍈)るなんて言うと、大げさになるし、そうな(🌐)ると、五年(📆)生(👶)だって負け(🔃)てはいな(🔳)い(💷)だろう(👓)。それでは学校が(🤥)大騒ぎになる上に、君の弟のた(😚)めにもか(🔎)えって悪(è )いよ。四(sì )年生に侮辱さ(🚌)れ(👭)た上(shà(📬)ng )に(🥃)、五年生全体(🧜)にいじめられ(📲)る(🕶)ことに(📸)なる(😸)んだ(✊)か(🤾)らね(📨)。……どうだい、諸(zhū )君、(👘)みんな(🐼)がそのつもりで、目立たない(💒)よう(🛌)に本田(👀)の弟をバッ(🏿)クし(📡)てやろうじゃないか。」
「何でも、(🙁)新入生に対して(👍)、上級生が訓戒をし(🌋)ているの(🏁)に(🈳)、(🔱)地べた(⏱)ばか(🙊)り見て聴(tīng )いて(💿)い(🍛)るのは無礼(🛂)(lǐ )だとか言ったそうだ(🏫)。」
「(😯)よ(🍌)うし、(👡)わ(♌)かった(🌭)。」
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