と学(🕙)士(shì )は今(🌻)(jīn )までにない忸(🔄)々なれなれしい調(diào )子で話し掛(📫)けて、高瀬と一緒に(🔎)石(💈)垣側わきの段々を貧(🌵)しい(👡)裏町(😢)の方へ(🍩)降りた。
「そ(🧀)う言えば、仏(🕌)蘭西(xī )の言(yán )葉(yè(🦈) )というものは妙(miào )な(💺)と(🗞)ころに洒落(luò )し(😎)ゃれを含(🎁)んでます(👻)ネ」
相変らず皆(jiē )な黙って働(💅)いている塾の方(🗄)から(🌮)、高(gāo )瀬は(🎺)家へ帰(🏒)ろう(🔐)として、午後の砂ま(😟)じりの道(dào )を歩い(🐍)た。停(🕎)(tíng )車(⛹)場ステーション前へ出た。往(🧥)来の両側には名(🤐)物う(📸)んど(🦂)ん、牛(niú )肉、馬肉(🚓)の旗、それから(🤪)善光寺(sì )詣もうでの講中のビラなどが(🐞)若(🤕)(ruò )葉(yè )の(⛹)頃(qǐng )の風に(💿)嬲なぶ(🐝)られていた。ふ(🏀)と、(👁)その汽(qì )車(chē(㊙) )の時間表と(🐡)、ビイ(🚇)ル(✌)や酒の広告と(🍜)、食(✋)物をつくる煙(yān )などのゴ(🀄)チャ(🧜)ゴチ(😶)ャした(🚦)中(zhōng )に、高瀬(🕌)(lài )は学士の笑顔(💍)を(🚈)見つけ(🍠)た。
あ(✴)る日、高(gāo )瀬は受持の授(😗)業を終って、学(xué )士(shì )の教(🉑)(jiāo )室の側を(🛤)通った。学士(shì )も(🌓)日(🛅)課を(🏭)済ま(🎲)し(🥄)た(📤)ところであ(🥠)ったが(🌬)、まだ机の(🤝)前(qián )に立って何か生徒(😺)に(👝)説(shuì )明してい(❗)た。机の上には大理石(shí )の屑くず、(💡)塩酸の壜びん、(⤵)コッ(🏎)プなど(❇)が置いてあった。蝋(là(🧘) )燭ろ(🐎)うそくの火も燃(rán )えてい(👱)た。学士は手(🐈)(shǒu )にしたコップをすこし傾(🏹)かしげ(😘)て見せた。炭(🦈)素がそ(🍰)の玻(🏁)(bō(🍀) )璃(💘)板ガラスいたの間(📢)から流れ(💭)ると、蝋燭(😉)の(🐁)火は水(🧐)を注ぎ掛けられ(👖)たように消(xiāo )え(🏡)た。
「ホラ、(🎑)勇(yǒng )の下に女の児が(👷)居ましょ(😃)う。上(shàng )田で生れた(🚩)児(🚔)で(🃏)す(🏙)…(🌘)…真(🍠)実ほんとに親の言うこと(💔)などは聞(wé(😕)n )かない……苦しい時(🏳)代に出(chū )来(〰)た(⏬)児はああいうものかと思いますネ……ウッチャ(👓)リ(🏣)放しに育った児(🚠)です(🐪)から(🎮)ネ……子(zǐ(🦋) )などに(🐨)関って(🌥)はお(🤲)られな(📄)かった(👔)んです(🤱)……(🗡)しかし、考えて見(🥓)ると、私の家内(nèi )もよくやっ(💸)て来(🏿)(lái )ました(📐)よ。貧苦に堪たえる力(🥠)(lì )は(🌿)家(👹)内(nèi )の方(fā(⛰)ng )が反(⛄)って私より強(qiáng )い…(🕥)…(🤔)」(🙂)
「(💰)高瀬君、ま(🏎)あ話して行(háng )って下(xià )さいナ。こ(🏩)こは心(xīn )易い(🐪)家(🔂)(jiā )で(🤰)して(🐣)ネ、それに(📐)お(🏪)内儀(yí )さんが(💓)あの通(📜)り如才(👄)ないでしょ(🥎)う(🍱)、つ(🐿)い前を通るとこ(🔳)んなことに(🚔)成っちま(🎛)うん(🆗)です」
「オバケ来(🦌)るから、サ吾家に(🕦)お出(😩)」と井(🛰)(jǐng )戸(🎦)(hù )の方(fāng )から水を汲くんで来(👣)た下女(nǚ(✊) )も言葉を(🧗)掛けて通った。
「(😹)今度誘いに(💄)来(lái )たら(🧔)、断っ(🐖)ちまえ(💳)。――吾(⏺)家うちへ入れ(🍸)ないようにしろ―(🦓)―真実ほんとに、串(🖱)(chuàn )談じょう(📊)だ(🤴)んじゃ無(⛏)(wú )い(💺)ぜ」(❄)
「私(🛀)(sī )も(😎)一つ、先生のお弟(🕎)子(zǐ )入をし(🎪)ましょうかネ」と(🐕)高瀬が言った。
彼は持って(📼)来(📂)た馬鈴(🖋)薯(shǔ )の(🦃)種を(🔛)植えて見(🛷)せ、猶(yóu )なお、葱苗ねぎなえの植(🕧)え方(🐌)まで教(🍲)え(✳)た。
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