高(🔵)瀬の胸(😧)に眠っ(🚄)てい(⛄)た少年時(✊)代の記憶はそれからそれと復活い(🤽)きかえって(🛫)来た。彼は幾(jǐ )年(🛑)と(🧔)なく(💩)思出した(🗂)ことも無い(🐾)生れ故郷の空で遠(🐭)い山のか(🗨)なたに狐火の(💍)燃(🏤)えるの(🏼)を(✴)望んだこ(♉)とを思出(⬅)し(🕞)た(👙)。気(qì )味の(🤺)悪(👳)い夜鷹(yīng )よたかが夕方にはよ(🤵)く頭の上(shà(🌶)ng )を(🤰)飛(fēi )び廻(😳)ったことを思出し(🏩)た。彼は(🔌)初めて入学した(💮)村(🍚)(cū(🙁)n )の(🏋)小学校で狐(hú )がつい(🔏)たという生(🌹)(shēng )徒(tú(🐘) )の一人を見(😲)たことを(😔)思出した……
桑畠(🍚)に(🅰)働いていた百(🥑)(bǎi )姓もそろ(🌤)そろ(⌛)帰りかける頃ま(👬)で(🌆)、高瀬は皆なと一緒に時を送(sòng )っ(🧚)た。学(🔢)(xué )士はそこに好い隠(🏿)れ家を見つ(👿)けたという風で、愛蔵する鷹たかの(🏧)羽(yǔ )の矢(🌦)が白い的(de )の方へ走る間、一切(qiē )のことを忘れているよう(🏻)であっ(🌴)た。
「(📥)広(⬆)岡さんも今、上(🔖)(shà(😷)ng )田(tiá(🤽)n )で(🙍)数学(📋)の(🚂)塾を開い(🏵)てますが、余程の逆境でしょう(⏳)……まあ(🏌)、私共も先生に同情(😩)し(📜)て、いくらかの時(🌈)間(jiān )を助すけに来(lái )て頂(🗃)く(🍔)ことにしたんです(🖊)……それに、君(jun1 )、吾(⛏)々の塾(shú )も中学の設備(bèi )を(🏾)して、認可(🔗)(kě )でも受けようというに(🛷)は、肩書のある人(rén )が(🍔)居ない(🛥)と一寸ちょっとこれ(🕰)で都合(🏄)が悪いからネ」
(📎)先生が庭を(🏔)廻って来た(🆎)。町の方に見つけた借家へ案(📪)(àn )内(nè(🛫)i )しよう、という(🛒)先(👨)(xiān )生(🏞)に随いて、(🦃)高瀬はや(💋)が(😿)てこの(⤵)屋敷(🥒)を出た。
「な(🕗)んだか俺は(🔲)心細く成(🐩)って来(🎨)た。仕(🍀)方が無いか(❎)ら(🙊)、こうして坐って見てる(🤰)ん(🎂)だ(🐎)」
塾(🕗)(shú )の門(🌏)前(qián )に近いところで、二(èr )人は(🖨)学士に追(💬)(zhuī )い附(fù(🌶) )いた。
「ううん、鞠ちゃんパ(💚)ンいや(🎠)―(🕛)―鯣(yì )」(🧠)
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