家(⛪)(jiā )に帰りつくと、す(🥡)ぐ彼(bǐ )は、道江が来てはいない(😈)かと思って、鶏舎の方まで行ってそれ(📩)となく彼(bǐ )女をさがした。しか(📼)し、来たよう(💩)な(😽)様子(zǐ(🕥) )は(🚞)なか(🗽)った(😐)。で、彼(🚤)はすぐその足で(🚳)大巻をたずねた。
「第一、(🌀)君は今そ(🤷)んなことに気(qì )をつかってい(⚫)る時では(♏)ないだろう。君の(🔹)学(🚓)(xué )校(xiào )の問題は(🍔)決し(🌰)て容易(🌠)で(🕖)はないようだぜ。ま(📈)だ噂だけで(🔘)、(👬)は(🥣)っきりしたこと(➡)は(🤫)きか(🦐)な(🕡)いが、もう警察(chá )や憲兵隊(🎐)が(🕗)動き出している(🛺)というんじ(📟)ゃないか(💭)。」
それから田上と(📣)校長と(🥟)の間(🏗)(jiān )に、二(èr )三押問(🔶)答があっ(🤺)たが、(🤵)校長(🎴)は同じ(🧗)ことをくり(😍)かえしてはた(📛)め息(🚃)をつ(🛵)くだけで(📬)、一向(xiàng )らちがあか(💩)な(🚆)い。四人(rén )のうちでも比(🤑)(bǐ(🍵) )較(🏽)的(de )気(qì )短かで、(🎠)ぶっきらぼうの新賀は、たまりかね(🧒)たよう(🐬)に(⏫)言った。「(🕷)では、その願書は(🗞)お返し下さい(🍭)。僕た(🍾)ち(♿)で直接知事(shì(🆎) )さんに(😨)差出します(🥖)から。」すると、校長(zhǎ(🌲)ng )は、いきなり血書を(🈯)わし(🏏)づかみ(🏽)にして、(😢)大あわ(🗜)てでそ(🥄)れを、かくし(⛺)につ(🎤)っこ(🛄)んだ。そしてもう一度椅子(🚖)(zǐ(💕) )から立(😓)ち上(🚢)り(🧣)、(♿)右(yòu )手(💿)を顔(🕊)のまえに立て(🎙)、まるで(🌕)ば(🛂)ね(🗽)仕掛のようにそれを(😂)左右(yòu )に(📂)ふった。何(🏢)(hé )か言おう(🆒)としている(🧣)らしかったが(🧤)、四人の耳(ě(🍹)r )にはただ「うん、うん」ときこえる(🕍)だ(🌠)け(👮)だった。梅本(😶)の(🧚)言(💮)うと(🍅)ころでは、校長の鼻(bí )が(🔉)もっ(🤸)と烈(liè )しく上(🗓)の方に(🐻)移(yí )動したように見えたの(😈)は、その(🎤)時だったそうである。新賀(🦒)はす(👆)っ(🔓)かりおこ(💑)り(🌶)出してしまっ(🔨)た。彼はそれまでみんなのう(🏌)し(👄)ろの方(🍳)に立っていたが、(📱)いき(👔)なり田(😄)上をつき(🆓)の(🖐)けるように(👦)して(😫)校長の(🚇)机のまえに寄(🚺)って行(háng )き、(🛤)乱暴(bào )に手をさし出しながら言(🧛)った(👁)。「その(🕟)願(🎢)書は(💇)わ(📅)れわれの(🛰)血でそ(🙀)め(🚗)たも(🤦)のです。そ(🖖)れをむだに(🐨)は出来ま(💋)せん。返(fǎ(💋)n )して下(🙎)さい(🍞)。」(🎫)校長は、しかし、ただや(🏞)たらに手をふっているだけだった。
「(📅)なに、用(yòng )がないから(🎾)?(💹)」(🐉)
次郎は急い(🍡)で膝(🏧)(xī )を正(zhèng )し、縁板(💥)に両手(shǒu )をつい(💈)た。
四(sì )人がこもご(📏)も(📲)語(♊)っ(🤭)たと(🚓)ころ(🔔)を(👾)綜(zōng )合すると、こうで(🌓)あ(🖨)る。―(🧥)―
次郎(🈲)(láng )はだまっ(📧)て朝顔(🀄)(yá )の鉢(bō )に眼をやった。しぼんだ花(❕)が、だらりと、つる(🌓)にくっ(🌄)つ(😺)いて(📤)いるのが、いやに(🔢)彼の気持をいらだたせた。すると、
「ストライ(🚵)キには(🔏)、僕(🕺)、(🧟)絶対に反対(duì )するつもりです。」
(🥦)馬(mǎ )田(🎎)は、実は(🀄)昨日委員(🚎)会が(🚺)終ったあ(🐖)と(🔙)、いつ(⏺)になく(🚬)気(🥨)がむし(📠)ゃ(🐁)くしゃして(🏖)家に帰って行ったのだった(🖲)。次郎が(🚜)みんなのどぎもをぬくような血書(shū )を(👹)書(🚻)い(😑)たというこ(🍟)と(🥜)が第一(yī )癪し(👔)ゃくだったうえに、自分(🎶)もつい(⛲)そ(🚞)れに署名しなけ(📚)ればならないはめ(🍰)になり、いかにも次(🙎)郎の尻(👬)馬(mǎ )に(🐻)乗せ(🐟)られたよう(🚿)な恰好になってしまっ(⏩)たのが、何(🤒)としても腹におさまり(😟)かね(🧥)てい(✒)たのである。で、夕食をすましたら、すぐいつも(😴)の仲間(👾)にどこかに集(♒)ってもらい(🔄)、血書(shū )に何(🔪)とかけち(💝)をつける一(yī )方(fāng )、(💈)全校をあすに(👪)もストライ(🛁)キに導(dǎo )く計画を相談する肚でいた(✂)。ところ(🎻)が(🐦)、食卓について不機(jī )嫌に箸をとっている(♏)うちに、ふ(🚙)となぜ(💔)新賀(⏯)はきょうみ(💞)んなに次郎が血書を書(🥇)いたことを秘密にし(🐫)たのだろう、という疑問が(🌩)起(🦔)った。この疑問(wèn )は、ふし(🙋)ぎに彼(bǐ )の気持を(💿)明(😉)るくした。というの(🛀)は(👭)、彼(😀)は彼なり(💂)に(🖌)それに判断を下(🐫)し、(🙊)何だか次郎(🔙)の弱(ruò(🚾) )点がつ(💫)かめたように思ったからである。次(😡)郎は、自分から言い出したてまえ、ど(🦍)うな(🤚)り(🃏)血書を書くに(📗)は書い(🤢)たが、書いたあとで(🍚)、事件(🐾)の(🎸)主謀(mó(🛑)u )者と見ら(📅)れ(🎸)るの(📨)がこわくなり、(🌝)新賀に(📋)自(🏊)分が書(😀)いたことを秘(🎎)(mì(📛) )密(mì )にするとい(🍭)う(🎚)条(😇)件(jiàn )でそれ(🕸)を(🍴)渡した(🚢)にちがいない。そう彼(🦁)は(✏)判断(🎿)したのだった。そして、この判断(duà(🔪)n )はいよいよ(🐦)彼(bǐ )を上(🔧)機(🤬)嫌(📁)にした。血書が大(dà )きな問(🆕)(wèn )題になればなるほど(💆)、(⏹)次郎は(🙄)しょげるに(🎎)ちがいない。血(🍙)書にけちをつ(🚇)けるの(🐱)も面白いが、それを出(chū )来(🧥)るだけ大げさ(😞)な問題(🥕)(tí )にして、次(💞)郎がいよい(🍢)よしょげ(👌)るの(👽)を(💧)見るのはなお一(yī )層面白いことだ(😃)。ストライキは(🎉)ど(🚗)うせ早かれ(🙇)お(🍒)そか(🛐)れ(🧦)放っておいても始まることだし、何も自分が先(👠)に立ってあせ(🌹)ることはない。彼(🏺)は、そんなふうに考(kǎo )えて、ひとりでほくそ笑(xiào )んだ。そ(🍯)して、きょうは、彼(bǐ )に(🚢)してはめずら(😠)しく早く登校(xiào )し(👢)て、それとな(🤢)く(⛳)次(cì(📽) )郎(🚖)(láng )の様子(🛂)に注(zhù )意(😙)していたが(📶)、(👚)次(🍿)(cì )郎の様(🥔)子は、彼の判断(duàn )を十(shí )分に裏(💂)(lǐ(📥) )書している(🍵)よ(😯)うに思えたの(🈺)で、彼は(🦎)内心(xīn )ま(🌒)すま(⬇)す得(🍱)意にな(🏷)っていたの(🍯)で(🧢)ある。
馬田の(🎪)あざ(🎃)けるような笑いを(🔌)肯定(♋)するように、すぐ誰かが言(🤡)った。
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