「むろん、ぼく(🌡)は大(🎡)(dà )河君(🍤)に(🈸)あやま(📁)るつもりでいます。しかし、大河君として(🥕)は、ぼくがあやまっ(💬)ただけでは、気がすま(😹)ない(🎚)でしょ(⛽)う。」(✨)
次郎(🔗)は、そ(😅)う言っ(😢)て、槌を柱にかけ、事務室(shì )のほう(🚏)にか(🎌)えり(🖼)かけた。すると(🌅)、その時まで眉(méi )根ま(🎛)ゆ(😭)ねをよせるようにして(🎭)か(➗)れの顔を見(jiàn )つめてい(🦒)た大(dà(🏖) )河が、急に(🔪)、(🍝)真赤な歯ぐきを見(jiàn )せ、にっ(🤳)と(🦒)笑(xiào )った。そ(🎲)して、
次郎はぎく(📝)り(📎)と(⛔)して、うまく返(🕥)事が(🗒)で(😂)きなかっ(✴)た。大河(hé(💒) )のにっ(🕤)と笑(🔅)った顔と、その時(🐸)言(🚄)った言(yán )葉とが(🚕)あらた(🗣)めて思(📍)い出されたのだった(👘)。か(🦇)れはしばらく眼(🅱)をふ(👳)せて(🐨)いたが、
「ぼくもそうだと思(📔)いま(🦎)す。命(😛)(mì(🚊)ng )令(lìng )者に依頼いらいする代(dài )わりに(🗿)、多数(📣)の力に依頼するんでは、自治とは言えませんからね。」
「そうだとすると、みんながま(🍄)ごころをこ(🏕)めて常識をはたら(🐤)かし(♈)さ(🧦)え(🐠)すれば、落ちつくべきとこ(🌾)ろに落ちつくんでは(🛶)ないかね。」
まっさきにかれの目(mù )に(🚫)ついたのは、(🏍)田(❔)(tiá(🐿)n )川(chuān )だ(🛠)った。田(🎗)(tián )川はいや(📹)に胸を張(zhāng )り(🎡)、軍隊(🥔)(duì )流の不動(🛌)の姿勢でしゃち(😢)こばっていた(🍯)。そして、次郎(🤓)が肩(jiān )か(🥫)た(📮)から力をぬかせようと、ど(🕜)ん(🌇)なに骨をお(⏲)っても、なかなかそうはな(🙎)らなか(📳)っ(🤾)た。これ(🕶)に反(🕒)し(🐈)て、飯島(📓)は最初から、(🕹)ごく器用に正し(💡)い姿(👀)勢をとっていた。もしか(🗻)れが、おりおりう(🌝)す目をあけ(📊)て朝倉先生(🛷)の(📼)顔(yá(⛔) )をのぞくよう(👪)なことさえしなか(🕙)ったら(🎞)、かれの(🆖)静坐は、塾生(🎫)の中でも、最も(🥫)すぐれた部類に属(🎼)していたのかもしれなかっ(⛱)たのである。
しか(🐒)し、兄(🔏)(xiō(🏕)ng )はおそらく(💸)道江(jiāng )をつれて来(🈯)(lái )る(👔)。い(🦍)や、かならずつれて来る(➰)。そして(🚧)、無意(🏵)(yì )識な残酷ざ(😥)んこくさ(🍴)で(🥖)自(🎚)分(fèn )の痛(💳)いきず(🐪)にさわろうとし(🎼)て(👽)い(🏞)るのだ。二人(💌)(rén )は(🤬)あ(🔮)らゆる好意にみ(💳)ち(🏐)た言(yá(🏖)n )葉を自(zì )分に(👦)な(✴)げか(➿)けるだ(🐠)ろう。二人のむつま(📸)じさを三人に(🦖)ひろげるこ(👗)とによって、(🧕)二人(🧚)は一(yī )そう深いよろこびを味わおう(😧)と(😶)つとめ(🥪)るだろう。二(🤨)人はいろいろと過去の(🌘)思(🔐)(sī(❎) )い出を語(yǔ )るに(🥃)ちがいない(🐏)が、その思い出の愉快さも(🎶)不愉快さも、三(🤘)人に共通するものとして語られ(💺)るに(💺)ちがいない。自分は、(🥉)二人(rén )の(🥜)そうした無(wú(⛏) )意識(shí )な残酷(💩)さ(😝)にたいして、(🍏)いったい(👯)どうい(🌛)う態(tài )度をとればいいのか。いや(🥂)、どういう態度をとりうるというの(⛴)か。
次(🎶)郎は(🦒)、しか(🔥)し、それ(🧕)どころで(🥚)はなかった。かれは、もう、先生(🔚)の(🐒)つぎの言(yán )葉(yè )が(❤)、(🎱)槍やりの穂(suì )先(⚓)ほさきの(🌻)ような鋭さで、自(zì )分(fè(🐀)n )の胸にせまっている(🌃)の(🤰)を感じ、かたく観念の(🏊)眼をと(🌧)じ(🔇)て(🥕)いたのだった(🎮)。
「やはり(🚢)強制が必要だ(🐇)というのか(♑)ね(🥜)。そ(🚳)れじゃあ話は(🏞)また逆(nì(🥌) )もどり(📝)だ。」
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