「(🎈)あたし、やっぱりまわり道した(♿)方(fāng )がいいと思(sī )うわ。」
大巻の家は彼の家から一丁と(🥟)はへ(💢)だたってい(🖲)ない。槇まきの(🔣)立木(🐖)を(🔋)そのままくねらせた風変(biàn )り(👒)な(😠)門をくぐると、生垣がつづいている。次(cì )郎は、(🌰)その生垣の(😐)すき間(jiā(🌐)n )から茶(chá )の間(🏅)の方を(🚞)のぞいて(🐰)見た。す(👷)ると、道(dà(🏧)o )江と姉(🙎)の敏(😒)(mǐn )子とが、こち(🐌)ら向き(🚇)に顔(yá )を(💄)ならべて(🍃)い(👬)るのが見(jiàn )えた。二人とも、縁(🌽)(yuán )板(✌)(bǎn )に足をな(㊗)げ出し(🔱)、障子をすっ(🐦)かり取りは(🗺)らった(😣)敷居の上に尻をおちつけている(🍊)。おりおりうなずきあ(😦)ったり(🎬)、眉根(gēn )をよせたりし(⏲)て(🍈)、しきりに何か(♿)話(🏨)しあっているが、声はききとれ(🙃)な(✍)い(🤓)。次(cì(🛰) )郎にとって案(🔮)外だ(🎷)ったのは、道江(🥑)の顔に(🦇)ちっとも(📦)興奮した(💩)様子(🐓)が見(jiàn )えず、眉(😏)根(gēn )をよ(🤫)せても、すぐそのあ(💐)とから笑(🆖)いに(🧤)似(sì(🦐) )た表情(🕑)がもれている(🏆)ことだった。
と、(🧘)敏子が微笑(xià(🎖)o )しながら(🍿)、(🥟)
彼は(🚳)立ち(🐚)どま(🍽)ったまま、(🎥)し(⛰)ばら(🏇)くじっ(🏟)と馬(😧)田の(🐼)うし(🦂)ろ姿を見(🔄)(jiàn )つめてい(🐈)た。すると馬田は、(👌)わ(🆙)し(💦)づ(🦕)かみに(📫)していた(🕘)帽子(🐰)をふり(💑)あげて、(🍋)つづけ(😏)ざまに二三(⏺)度、つよく自分の股をな(⏲)ぐ(🚚)りつけた。そ(📯)れは、彼が何かやりそこないをし(🎳)たり、しゃくにさわったりす(🗽)る時(🚝)(shí )に(🦁)、よくやるくせなので(🚶)ある(💕)。
それでも、その日は(🚆)、森川(🎵)の教員適性(xìng )審(🎐)査(chá )以上に(💞)大(dà )した出(🧓)来事もなく、ひけ(🍥)時から(🚯)二十分もたつと、校内には生徒(💼)の姿は一人(🎷)も(🛌)見られなくなった。ただ先(🕵)(xiān )生(shēng )たち(🥘)だけが校長(🔀)の帰りをまつために居残っていた(🐂)が、もう話の種(zhǒng )もつ(🆕)き(🌋)たらしく(🙀)、どの先生(shē(🚘)ng )も、い(📳)かにも所在しょざい(🚕)なさそうな(😽)、それでい(🎟)て何(🦔)となく落(luò )着き(💔)のない眼をして、教員室(shì(👑) )を出(💸)たりはい(🙈)った(🍃)りし(👜)ていた。
次郎(lá(🌮)ng )は、まもなく(🐐)、(🤔)せ(🏀)きたてられるよ(🎛)うにして、朝(👥)倉先生の門(🎈)を出(🚑)(chū )た。門を出るとすぐ、彼はまえう(🌂)しろ(🤲)を見まわした。それか(📟)ら、(🔖)曲(🎤)り(👝)角の(🏉)ところ(🚕)ま(🤵)で来て(㊗)左(📗)右を見、もう一度朝(🌲)(chá(🎎)o )倉先生の門(🐿)の方をふりかえ(😝)ったが、来しなに(🚉)自分の顔をのぞいた男は、も(🦂)うどこにも見(jiàn )えなかった。
「失敬(💶)だとは思(sī )わんのか。」
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