フェラ 動画《バック オナニー 無 修正》2行目ライン
バック オナニー 無 修正あらすじ
「同じ(👭)ク(🔤)ラスの人が(📠)、あの村から一人でも学校に(🖤)通っていれば、毎日道(🎏)(dào )づれが出来るんだけ(👗)れど(🗺)ね(🧔)え。……まさか、次(cì )郎さんに待ち(🔚)あわし(💪)ていただくわけ(🤦)にもいく(🐊)まい(♒)し。…(🚽)…(🗣)」
次(cì )郎(láng )は思(🗳)いきって枝(🎃)折(😻)戸しお(🤼)りどのところまで行き、その上(shàng )から(🔱)眼(yǎ(🗯)n )だ(📐)けをのぞかせて、声をかけた。
(🗑)次郎は(➗)、そんな実(shí )例(lì )が(👈)ある(🚧)かどうか(✌)は(😿)よく知らなかっ(👲)た(🅰)。しかし、敏子の言っている意(yì )味はよくわかった(🀄)。そして、そうであればあるほど、い(🍦)よい(🎬)よ馬(📑)田(✝)(tián )を(✳)許しておくの(⛱)が不(😩)都合だとい(⏺)う気がした。
「どうし(📟)てって、(📌)負(fù )けるこ(🈚)とわか(🔣)って(🔓)いるじゃ(🌼)あ(🌕)り(⚡)ませんか。男と女ですもの。」(🍀)
と、道江は顔(🥫)を真(zhēn )赤(🤹)にしながら、
校長(💵)室(♋)(shì )がひっそりしているのにひき(💀)かえて、(💺)教(jiā(🚧)o )員室は何(😩)となく落ち(💎)つき(⚪)がなかった(🍱)。三人、五人(rén )と(🔣)かたまっ(🐉)て立ち(🚔)話(huà )をし(🖍)てい(📳)る(🕉)様(🚁)子が、あ(🎑)け(🗨)放(📛)した窓(🥖)か(🌧)ら、いつも生(⏫)徒た(🥛)ちの眼に(🏊)うつっ(🔽)た。ま(👙)た四年や(🍉)五年(🎁)の教室(📍)に(🚺)出て(📌)来る先生たちの(🛏)態(tài )度(🦄)にも、ふだんと(🎓)かなり(🚽)ちがっ(🙁)たところ(😳)があ(📢)った(💞)。い(🙈)つも駄じゃ(🛵)れを(🦎)と(💅)ば(🌕)すのを得意に(🛌)して(🗽)いる(🧚)先(🏘)生がい(💐)や(🥪)にま(🔓)じめだったり、(🦔)これまで教(🚉)(jiāo )科書以(yǐ )外の話なん(🚓)か一(🏛)度もしたことのない先生が、とっ(😍)てつ(🧜)けたように、(🚹)修身(shēn )めい(👛)た話をし出したり、また中には、(🥚)変にに(💧)やにやしながら、「こない(➕)だ大(dà )垣(🐖)(yuán )前(🐨)(qián )校長からお手紙(🍉)(zhǐ )をいた(👆)だい(🐌)てね。」と、(🐃)その(📬)手紙(📵)の中に書いて(🌂)あったという一二(èr )の文句を引(🥟)き出して(🌚)、(🛐)前(qián )校(🌸)長をほ(🛡)め(🎒)、(🚎)自分と(🚾)前(qiá(🍄)n )校長(zhǎng )の間には何(hé )か特別(💍)の関係(🎛)(xì )でも(⛵)あったかのようにほ(🐂)のめかしたりする先生(⛹)も(🌎)あった。すべ(👯)て(🤞)こ(🙁)ういうことが何(hé )を(😿)説明し(🍕)ているか(🍫)は、生徒たちにむろ(🥝)んわかりすぎ(🚫)る(🎒)ほどわ(😊)か(🗄)って(♊)いた。だから休み時(shí )間(🚷)(jiān )になると、彼らはそれを材料に(⛷)し(📋)て先(🌪)(xiān )生たちの(💙)品定(dìng )めをす(🌝)るのに(🤚)忙(🍪)し(👺)かった。こん(👴)な場合、いつも奇抜(bá )な(💷)思(🏡)いつ(😅)き(🎇)をやるので人気(🎼)のある五年の森川という(🚤)生(shēng )徒(🎬)(tú )は(😩)、四(sì )年(nián )と五年の各教室をまわってそ(👞)の品(🏇)定めをきいてあるいて(🕺)いたが、昼休みの時間には(😩)、も(🛅)う校友会事(⛏)務室の黒(✏)板(🍣)に「教員(📚)適性(🐉)審査採点表(🤣)」とい(🛒)うの(🎎)を書きあげていた。校友会(huì )事(shì )務(😓)室(🗯)は、(🐕)生(🐤)徒(tú )控(kòng )所の横の小(xiǎo )さな室で、間はガラス戸で仕(🍸)切(🍷)(qiē(🕟) )ってあったので、控所(🏓)からはまる(🔶)見えだった(🔙)。校友会(🎗)の委員たち(🔂)五六名が中でわいわいさわいでいる声をききつ(🕠)け(🐦)て、(🤯)ふだんは遠慮しがち(🏙)な一(yī )二(èr )年の(🐂)生徒たちま(📶)でが押しよせて来た(🤠)が、その採点表(➡)の(🛎)左(zuǒ )の端には、馬賊、チャ(🚛)ップリン、(🥋)かまきり(🍠)、あざ(😀)らし、おでん(🍢)、花王石(🎒)けん、(🌀)長茄(🖱)子、瓦(🈲)煎餅、といったような先(xiān )生た(🎁)ち(🖱)のあだ名が縦(🌏)にな(🧠)ら(🥛)んで(🕉)おり、それに括弧(hú(🛤) )かっこ(🐗)して受持学科名(🗑)(míng )が書いてあ(💣)った。そして、(😑)その右(⛏)に点(⛅)数欄と備考(kǎo )欄とがあったが、(🏪)点(diǎn )数欄に(🔋)は五点と(👫)いう(🐧)のが一つあるきり(🥫)で(🈸)、あ(🐄)とは(🦆)みな四点(diǎn )以下(xià )だった(🛫)。零(líng )点(diǎn )はさすがに一つもなか(🏇)った。備(bè(💇)i )考(🤫)欄(lá(😎)n )には、「品(🚀)性下(⏪)劣、御(yù )殿(diàn )女中(♊)(zhōng )の如し(❄)」とか、(👑)「駈(🌂)落(🎺)(luò )かけおち(📝)三回心中未遂一回(huí )」とか、「野(yě(👳) )心満(mǎn )々(🌀)、惜しむら(🐉)く(👌)は低能」とか、「彼いつの(💣)日にか悔(huǐ )い(🔣)改めん」とか(🔂)、「愚鈍なるが如くにして、最も警戒を要す」とか、そういったさまざまの文句が、いっぱい書きつめてあ(💽)った(🥦)。五(wǔ )点の評点(diǎn )を(🚉)も(🌦)らったのは(💌)「(🚰)あざらし」先生だ(🏌)ったが、(📑)その備考欄には「性(xìng )粗野にして稚気あ(🛣)り、(🙂)陰(🦓)険(xiǎ(🐣)n )とは(🍄)認(rè(🚎)n )めがたし(⏲)、合否の判(pàn )定(🍁)は後(hòu )日(🦋)会議(yì )の(🏡)結(🦎)果にまつ」とあった。
「義(🏭)兄にいさん(🎌)は？」
「そう？ あたしもついさっき来た(🎿)ばか(🗃)り(⏲)な(🏣)の(🚂)。」
(💝)家に帰りつくと、す(🖋)ぐ彼は、道江(🐽)(jiāng )が来てはいな(⌚)いかと思って(🏦)、(🚮)鶏舎の方まで(🕐)行って(🕯)そ(⛅)れとなく彼(bǐ )女(nǚ )をさがした(♍)。しかし、来たよう(👵)な様子はなか(♍)った。で、彼はすぐその足(zú )で(🧝)大巻を(🐚)たず(🕍)ねた(📨)。
「そうか(⏩)しら。」
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