(🕵)先生は思(🛥)い(🔶)や(🔼)るように、
高瀬(lài )はこの人が来ると、百姓(xìng )画(🚈)家えかきのミレエのことをよ(🈷)く持出した(⌚)。そして(💪)泉から仏(🗓)(fó )蘭(lán )西(xī )フランス(🚧)の田舎(💩)の話を(🚶)聞くのを(📸)楽(🕊)みにした(🎩)。高(gāo )瀬は泉が持(chí )って(🏖)い(📛)る(🚢)種々さ(🕶)まざまなミレエの評(🐧)伝(yú(🃏)n )を借(👤)り(👎)て読(dú )み、時にはその一(🤞)(yī )節を泉(🛁)に訳して聞かせた。
「(😂)まだお若(🈴)いんで(😋)すねえ」
「高(🐝)瀬さん、一体(🗝)貴方あ(🚗)な(👶)たはお幾つ(👰)なんで(🗒)すか――」(🌄)
塾の(🚌)小(🏛)使(🎧)も高瀬(㊗)には(🥓)先(xiān )生だった。音(🧦)(yīn )吉は見(🌛)廻りに(💫)来(❔)て、(🚼)鍬の(🐉)持ち方から教えた。
「関わないんじゃなくて、関(wān )えないんでしょう……」
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