だ(🚵)れの(⏳)顔にも、何(🧔)か(🔋)しら、ゆうべとはちがった感情が(🆑)流れて(🤮)お(💛)り(💦)、互礼(🍆)ご(⛷)れ(👚)いをすまし(🛄)て(📔)広(guǎng )間を(🚌)出て(🗼)行(🚩)(há(💛)ng )く時のみんなの足音(yīn )も、これ(💜)までにな(🌆)く静粛せいしゅくだ(📦)った。
朝(🎢)(cháo )の(🌧)行事は、(📛)まず(✏)室(shì )内体(tǐ )操にはじまっ(💰)た(🕷)。そ(🚀)れは(🖊)友愛塾のために(🙋)特に考(kǎo )案(🍷)(àn )されたも(💻)ので、その指導も指(🦖)揮し(🎖)きも次(🐫)郎の役割(gē )だった(🐦)。体操がすむと、朝倉(cāng )先生の合い図で静坐(zuò )せいざに(🥫)入った。これは就寝前(🐮)の静坐にくらべると、いくぶんながかっ(🎖)た(😌)が、それでも、せ(🈳)い(👅)ぜい十四(😇)五分ぐ(🗜)ら(🚕)いだった(🏀)。次郎は(🐙)、今朝も足音をしのばせながら、塾(👚)生た(🗨)ちの姿(⛔)勢(🧛)を直してやった。
「うむ。それはきいた(🍞)。し(🌅)かし、私が何もかも知(💾)(zhī )っていた(🛥)こ(🍤)とにすると、君の(🎌)名前(qián )だけでなく、大河(⛳)の名(🔮)前も出(🤺)さなけれ(✈)ば(📞)ならなくなる(🏁)んでね。」
先生は、(🎰)し(🍎)かし、(😡)ま(🙏)もなく顔(🍈)をまっす(👯)ぐにした。そして、これまでの(🎁)激しい調(diào )子(🌊)とはう(⛲)って代わった、沈(shěn )しずんだ(🧠)調子で言(🛠)葉(yè )をつづ(💝)け(🗨)た(🆔)。
「でも、道案内(🍜)に(😣)よく(🗻)引っ(✖)ぱり出され(🥟)なかったことで(🧡)すね。」
相(xià(🐀)ng )談(tán )は安易あんい(💾)にすぎるほ(🖇)ど(📏)、すら(🌷)すらとはこ(🕘)び、ほとんど無修正だっ(🦍)た。特異(⚾)とくい(💪)な行事を期待していた(🥙)塾生たちにとっては、多(duō )少物(🤙)足り(🎎)なく感じら(🔠)れたらしかった(🚗)が、そのた(🦓)めに、こ(🚝)れという強硬きょうこ(🌄)うな主(🎄)張も出なかった。最も(😲)多く(🥀)発言したのは飯(fàn )島だった。しかし、それも、自(🏕)分の存在(🖍)を印象づ(😦)ける目(mù )的(🥘)(de )以(🥈)上(shàng )の発(fā )言(🎠)ではなく(🎃)、たいていは原案賛(🍻)(zà(☔)n )成(🥕)(chéng )の意見を(🛩)のべ、(💉)同時(🚩)(shí(🐸) )に進(🍙)行係をつとめるといっ(⏫)たふ(🚑)うであ(🚧)った。田川は、はじめから終(😿)わりまで、一言も口をき(🐋)かなかっ(🐔)た(😈)。
朝倉先(👺)生は、この話(⛪)を語(yǔ )りおわ(🙊)ると、しばらく沈黙(🚥)(mò )した。
(🐙)机(⛄)の上(shàng )には、二(🎌)三日まえ、(〰)兄の恭一(yī )きょうい(📿)ちから来たはがきが(🙎)、文面を(🍠)上にしての(😡)っ(🌞)てい(💴)た(🍠)。それには(🐙)、(🚠)
飯島は、そう(🈯)言うと、い(🙌)かに(🚦)もあ(🔙)わてたように、あ(🧓)たふたと廊(láng )下に足(😻)音(⬅)をたてて去った。
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