日本《av 女優 mayu》2行目ライン
av 女優 mayuあらすじ
「けさ(🎀)の板木ば(🗽)んぎの音(yīn )、ど(🛄)うでした？」
「板(bǎn )木ばん(🌗)ぎのこ(🐚)とか(🤑)。あれは(🍸)、(🎵)私が直(zhí(🙉) )接見てい(💺)たわけで(😝)はなかった(🐦)のだからね。」
講堂では(🍭)、(🈸)掃(sǎo )除(chú )はもうあらか(😫)た(🌫)終(🏉)(zhōng )わって、(📷)机(🍏)や椅子(🌓)い(⛄)すの(🎙)整頓(🎋)せいとんにとりかか(🥁)るところだ(😞)った。そこは、第(🌁)一室と第二(😋)(èr )室の共同の受け持ちだったらしく、田(🍚)川(🕦)大作や(🕤)青(😳)山(🌆)(shān )敬(jìng )太(tài )郎な(🎲)どの顔(🍂)も見え(👠)ていた(🍻)。田川は(✋)、(➖)例(🌜)(lì )のしゃが(⛱)れた、激はげしい号令口調くちょ(🚜)うで、ほかの塾生(shēng )たちをせきたてながら、自分で(🥜)も椅子(🕉)や机を運んで(🔯)敏(mǐn )捷び(👻)んしょうにたちはたらいて(🐷)いた。こ(👡)れ(🕦)に反(➖)して、青山の(🥦)態度(dù )はきわめ(🎎)て冷(📈)静(jì(🤾)ng )だっ(☔)た(🌐)。かれは、田(tián )川の声には無頓(🐪)着むとんちゃくな(🎌)ように、並なら(⬅)べられてい(😠)く机の列をじっとに(👾)ら(🖕)んでは、そのみだれを正(zhèng )し(🏥)ていた。――二人と(🐦)も(〰)、それぞれ(🕟)に室長に選ばれ(📳)ていたのである。
(👕)次郎は足(🎊)音(🍜)をたてないように(🏊)、み(🐻)ん(🤙)なの間をあるきまわり(🈹)、いちじ(🖼)る(🍉)しく姿勢(shì )のわ(📎)る(🛶)いのを見つけると(🏕)、そ(🈴)れをなおしてやった。
朝(🚐)(chá(🏅)o )の行(🚯)事は、(😽)まず(🎟)室(shì )内(💺)体操(🧘)には(🙃)じまっ(🍮)た。そ(🐘)れは友愛塾のために(🌧)特に考案されたもので、そ(♿)の指導(⛸)も指揮しきも次郎の(🗞)役割(🧞)だっ(🕞)た(🔎)。体操(cāo )が(🌻)すむと、朝倉先生(shēng )の合い図で静(jìng )坐(❇)せいざに(🔉)入った。これは(🌨)就(🔩)(jiù )寝前の静(🚃)坐に(🎄)くらべると、いく(🈳)ぶん(🕷)な(🛴)がか(🔄)ったが、それでも、(😤)せ(👪)いぜい十(🌞)四五分ぐらいだった。次(cì )郎(🐭)は、(🍃)今(jīn )朝も足音をし(🤷)のば(🍝)せながら、(😣)塾(⬅)生たちの姿(🤷)勢を直して(🤒)や(🥋)っ(🏮)た(🕎)。
開塾か(🎎)いじゅく中は、次郎(👺)(láng )は(⏩)、朝(🐵)倉(🗽)先生夫妻(🔪)だけを空林(🌦)(lín )庵(ān )く(⬛)うりん(⬇)あんに残(🧖)して、本館(🗻)の(🍝)事(🔁)務(🔊)室に(💘)つづ(🕗)く畳敷たた(⛪)み(⛓)じきの(👽)小(🗯)さ(🚢)な部(🍇)(bù )屋に、(🧠)ひ(🕓)とりで寝(qǐn )起きする(😂)ことにしているので(🦌)ある。
（最初の朝(cháo )の板(bǎn )木の(🤘)音(yīn )が、こん(📑)なだったことは、それま(⚾)で(🕙)にまったくないことだ。だれだ(⛓)ろ(🎌)う、今(jīn )朝の当番は(🏳)？）
最初の日曜が来た。開(❗)(kāi )塾かいじゅく(🤪)の日(rì )がちょうど月(yuè )曜(🤕)だったので、まる一(📕)週間に(🍪)なる。
「ぼく(🌷)……もっと……(✉)考えてみます。」
「(🥇)おしまいのほうは、(🦇)実(shí(👲) )は僕が(🙂)打ったん(🎹)で(💙)した。」
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